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农村中学政治课教学现状及改革探索

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
引言第8-10页
第一章 农村中学政治教学现状的调查第10-12页
   ·研究的目的第10页
   ·研究对象和研究方法第10页
   ·农村中学政治课教学现状的调查第10-12页
第二章 农村中学政治教学中存在的问题第12-16页
   ·学校对待思想政治课的态度第12页
     ·学校不够重视思想政治课第12页
     ·学校以升学率作为教学评价的主要标准第12页
   ·教师在思想政治教育实施中存在的问题第12-14页
     ·教学内容对学生缺乏指导性第12-13页
     ·教学评价方式不客观不全面第13页
     ·教学方法单一教学模式落后第13-14页
     ·部分老师课堂缺少教学热情第14页
   ·学生在接受思想政治教育过程中存在的问题第14-16页
     ·学生不够重视思想政治课第14页
     ·学生主动参与课堂的积极性不高第14-16页
第三章 农村中学政治教学中存在问题的原因第16-20页
   ·环境因素第16-17页
     ·社会环境第16页
     ·学校环境第16页
     ·家庭环境第16-17页
   ·教师因素第17-18页
     ·部分教师理论素质偏低制约教学模式的改革第17页
     ·部分教师文化素质偏低缺乏创新性思维第17-18页
     ·部分教师职业素质偏低第18页
   ·学生因素第18-20页
第四章 农村中学政治课教学改革的探索第20-36页
   ·社会和学校应加大支持力度第20-21页
     ·加大对农村基础教育投入力度第20页
     ·全面加强农村教师的思想道德建设第20-21页
     ·提高农村中学政治教师的综合素质第21页
     ·积极转变学生观念第21页
   ·教师应坚持的原则第21-23页
     ·注重研究中学生心理问题第21-22页
     ·建立良性的师生互动第22页
     ·坚持正面教育和积极疏导相结合的原则第22-23页
   ·教学实践中教学方法和教学模式的探索第23-36页
     ·目前农村中学思想政治教学存在的难题第23-24页
     ·农村中学思想政治教学方法的探索第24-28页
     ·农村中学思想政治教学模式的建构第28-36页
结语第36-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-42页
附录第42-44页

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