项目教学法在中职《汽车英语》课程中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-20页 |
| ·项目教学法的内涵 | 第12-14页 |
| ·项目的定义 | 第12页 |
| ·项目教学法的定义 | 第12-13页 |
| ·项目教学法的构成要素 | 第13-14页 |
| ·项目教学法的理论基础 | 第14-16页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14-15页 |
| ·人本主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·合作学习理论 | 第16页 |
| ·项目教学法的已有研究 | 第16-20页 |
| ·国外相关研究 | 第16-17页 |
| ·国内相关研究 | 第17-20页 |
| 第三章 项目应用设计 | 第20-26页 |
| ·项目教学的可行性 | 第20-21页 |
| ·课程概述 | 第20页 |
| ·学生的学习需求 | 第20-21页 |
| ·职业化的培养目标 | 第21页 |
| ·项目化的教学内容 | 第21页 |
| ·教学项目的设计 | 第21-26页 |
| ·设计原则 | 第21-22页 |
| ·内容设计 | 第22-23页 |
| ·实施条件及步骤 | 第23-26页 |
| 第四章 实验及应用效果分析 | 第26-37页 |
| ·教学实验 | 第26-28页 |
| ·研究设计 | 第26页 |
| ·具体实施程序 | 第26-28页 |
| ·数据收集与分析 | 第28-35页 |
| ·对测试数据的分析 | 第28-30页 |
| ·对调查问卷数据的分析 | 第30-34页 |
| ·对访谈数据的分析 | 第34-35页 |
| ·实验结果及启示 | 第35-37页 |
| 第五章 结语 | 第37-39页 |
| ·研究结论 | 第37页 |
| ·研究的局限与建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一 | 第41-43页 |
| 附录二 | 第43-44页 |
| 附录三 | 第44-52页 |
| 附录四 | 第52-57页 |
| 附录五 | 第57-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
