Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstracts | 第6-9页 |
摘要 | 第9-11页 |
Contents | 第11-14页 |
List of Tables | 第14-15页 |
List of Abbreviation | 第15-16页 |
Chapter 1 Introduction | 第16-19页 |
·Background of the study | 第16-17页 |
·Purpose and significance of the study | 第17-18页 |
·Significance of the Study | 第18-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-33页 |
·Teacher Talk | 第19-23页 |
·Definition of Teacher Talk | 第19-20页 |
·The Role of Teacher Talk | 第20页 |
·Teacher Questions | 第20-21页 |
·Teacher talking time | 第21-22页 |
·Teacher Feedback | 第22-23页 |
·Theoretical Foundations | 第23-27页 |
·Input Hypothesis | 第23-25页 |
·Interaction Hypothesis | 第25-26页 |
·Output Hypothesis | 第26-27页 |
·Previous Research | 第27-33页 |
·Research Abroad | 第27-30页 |
·Research at Home | 第30-33页 |
Chapter 3 The Study | 第33-37页 |
·Research Questions | 第33页 |
·The Subjects | 第33-34页 |
·Instruments | 第34-36页 |
·Observation | 第35页 |
·Questionnaires | 第35-36页 |
·Data Collection and Analysis | 第36-37页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第37-60页 |
·Results of the study | 第37-44页 |
·Results of the recording | 第39-43页 |
·Results of the questionaries | 第43-44页 |
·Discussion on Teacher Talk Between Native and Non-native Teacher | 第44-54页 |
·Teacher Questions | 第45-49页 |
·Teacher Talking Time | 第49-51页 |
·Teacher feedback | 第51-54页 |
·Reasons for the Similarities and Differences | 第54-56页 |
·Effects of Native and Non-native Teacher Talk on Learners | 第56-60页 |
Chapter 5 Conclusion | 第60-65页 |
·Findings on the study | 第60-62页 |
·Implications | 第62-63页 |
·Limitations | 第63-64页 |
·Suggestions for Further Researches | 第64-65页 |
References | 第65-68页 |
Appendix I | 第68-70页 |
Appendix II | 第70页 |