中小学学生伤害事故的预防对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状的启示 | 第14页 |
| ·研究内容、方法及意义 | 第14-18页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-18页 |
| 第二章 中小学学生伤害事故的基本界定 | 第18-24页 |
| ·中小学学生伤害事故的内涵 | 第18-20页 |
| ·伤害主体的界定 | 第19页 |
| ·伤害时间上的界定 | 第19页 |
| ·伤害空间上的界定 | 第19-20页 |
| ·伤害结果的界定 | 第20页 |
| ·中小学学生伤害事故的特点 | 第20-21页 |
| ·事故发生的多端性 | 第20页 |
| ·事故处理的复杂性 | 第20-21页 |
| ·事故影响的多重性 | 第21页 |
| ·中小学学生伤害事故的类型 | 第21-24页 |
| ·意外事故 | 第22页 |
| ·过错事故 | 第22-24页 |
| 第三章 中小学学生伤害事故的现状及原因分析 | 第24-34页 |
| ·现状分析 | 第24-25页 |
| ·原因分析 | 第25-34页 |
| ·学校方面的原因 | 第25-29页 |
| ·学生及监护人方面的原因 | 第29-32页 |
| ·第三方人方面的原因 | 第32-34页 |
| 第四章 中小学学生伤害事故的预防对策 | 第34-40页 |
| ·学校方面 | 第34-36页 |
| ·加强教职工的安全教育，增强危机意识 | 第34页 |
| ·提高教师的职业道德能力，强化其法制观念 | 第34-35页 |
| ·创建全方位的安全制度，强化学生的预防工作 | 第35页 |
| ·落实安全管理制度，定期进行检查 | 第35-36页 |
| ·学生及其监护人方面 | 第36-38页 |
| ·加强学生安全教育，增强自我保护能力 | 第36-37页 |
| ·提高监护人的安全意识，履行监护责任 | 第37页 |
| ·加强学生心理健康教育，提高心理素质 | 第37-38页 |
| ·提升学生的自律能力，养成遵纪守法的习惯 | 第38页 |
| ·社会方面 | 第38-40页 |
| ·联合社会力量，共同建立防范体系 | 第38-39页 |
| ·加强安全教育的宣传，使安全宣传入校 | 第39页 |
| ·强化部门的监管力度，提供安全保障 | 第39-40页 |
| 第五章 结论 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-46页 |
| 附录 A：攻读学位期间发表论文目录 | 第46页 |
