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大连市重点初中体育教育现状与对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-12页
   ·问题的提出第9页
   ·研究综述第9-12页
     ·国内外研究现状第9-11页
     ·研究的目的和意义:第11-12页
2.研究对象与方法第12-13页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-13页
     ·问卷调查法第12页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·数理统计法第12-13页
3 研究结果与分析第13-29页
   ·大连市重点初中体育教学现状分析第13-21页
     ·大连市重点初中体育教师队伍现状分析第13-17页
       ·大连市重点初中体育教师人数、年龄、性别现状与分析第13-14页
       ·大连市重点初中体育教师专业、学历现状与分析第14页
       ·大连市重点初中体育教师教龄、职称现状与分析第14-15页
       ·大连市重点初中体育教师掌握计算机、英语现状与分析第15页
       ·大连市重点初中体育教师工作量、课时费现状与分析第15-16页
       ·大连市重点初中体育教师继续教育、科研能力现状与分析第16-17页
     ·大连市重点初中学生现状分析第17-19页
       ·大连市市内重点初中学生人数、性别现状与分析第17-18页
       ·大连市重点初中学生进行体育学习的动机现状与分析第18页
       ·大连市重点初中学生的体育教学内容现状与分析第18-19页
       ·大连市重点初中学生喜欢的体育项目现状与分析第19页
       ·大连市重点初中学生对体育教师的评价现状与分析第19页
     ·大连市重点初中体育课现状分析第19-20页
       ·大连市重点市初中体育教学课现状与分析第19-20页
       ·大连市重点初中体育第二课堂课现状与分析第20页
       ·大连市重点初中体育课外训练课现状与分析第20页
       ·大连市重点初中体育竞赛课现状与分析第20页
     ·大连市重点初中体育教学物质资源现状分析第20-21页
       ·大连市重点初中体育场地现状与分析第20-21页
       ·大连市重点初中体育器材现状与分析第21页
       ·大连市重点初中体育器材与场地利用现状与分析第21页
   ·大连市重点初中体育教学中存在的问题第21-23页
     ·体育教师资源配备不合理第21-22页
     ·体育教师队伍建设不完善第22页
     ·体育教学中学生主体地位不明确第22页
     ·体育教学过程中学生心理健康教育不明显第22-23页
     ·学生身体素质训练条件不充足第23页
   ·大连市重点初中体育教学改革的实施对策第23-29页
     ·重塑符合新课程标准理念的新型师生角色,充分把握以学生为主体的原则第23-24页
     ·积极探索体育教学新模式,满足学生体育锻炼的需求第24-25页
     ·加强学生心理健康教育,提高学生综合素质第25-26页
     ·确保学校体育工作落到实处,切实保障体育教学工作的顺利开展第26-27页
     ·重视身体素质训练的长效性,保证合理、科学的体育锻炼第27-29页
4 结论与建议第29-30页
参考文献第30-31页
附录第31-35页
致谢第35页

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