植物疗法在风景园林建设中的应用
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-16页 |
| 第一章 绪论 | 第16-24页 |
| ·引言 | 第16-18页 |
| ·研究背景 | 第16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第16-18页 |
| ·国内外研究现状和综述 | 第18-22页 |
| ·植物疗法(园艺疗法与景观疗法)国外发展概况 | 第18-21页 |
| ·植物疗法(园艺疗法与景观疗法)我国发展概况 | 第21-22页 |
| ·研究的基本内容 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·归纳总结法 | 第23页 |
| ·图表分析法 | 第23页 |
| ·范例分析法 | 第23页 |
| ·综合分析法 | 第23-24页 |
| 第二章 相关基础理论的研究 | 第24-43页 |
| ·植物疗法简介 | 第24-25页 |
| ·植物疗法的定义 | 第24页 |
| ·植物疗法的组成 | 第24-25页 |
| ·植物疗法的作用方式 | 第25-28页 |
| ·园艺疗法的作用方式 | 第26-27页 |
| ·景观疗法的作用方式 | 第27-28页 |
| ·本研究中植物疗法概念 | 第28-30页 |
| ·本研究中植物疗法的概念限定 | 第28-29页 |
| ·有疗效的景观与景观治疗庭园 | 第29页 |
| ·园艺疗法和景观疗法的关系 | 第29-30页 |
| ·人对环境的需求 | 第30-31页 |
| ·人的感知和审美心理与情感设计 | 第31-35页 |
| ·人的感觉 | 第32-33页 |
| ·人的知觉 | 第33-34页 |
| ·人的审美 | 第34-35页 |
| ·情感设计 | 第35页 |
| ·感觉刺激是植物疗法的基础 | 第35-36页 |
| ·植物对人的五感刺激及应用途径 | 第36-40页 |
| ·视觉刺激 | 第36-37页 |
| ·听觉刺激 | 第37-38页 |
| ·味觉刺激 | 第38页 |
| ·触觉刺激 | 第38-39页 |
| ·嗅觉刺激 | 第39-40页 |
| ·植物疗法对身体机能、智力和心理恢复的积极影响 | 第40-41页 |
| ·尚待研究的人和植物的相互作用 | 第41页 |
| ·小结 | 第41-43页 |
| 第三章 植物疗法面向的人群 | 第43-61页 |
| ·老年人的身心特点与植物疗法 | 第43-46页 |
| ·老年人的生理特点 | 第44页 |
| ·老年人的心理特点 | 第44-45页 |
| ·针对老年人的植物疗法 | 第45-46页 |
| ·未成年人的身心特点与植物疗法 | 第46-48页 |
| ·未成年人的生理特点 | 第46页 |
| ·未成年人的心理特点 | 第46-47页 |
| ·针对未成年人的植物疗法 | 第47-48页 |
| ·亚健康的身心特点与植物疗法 | 第48-50页 |
| ·亚健康人群 | 第48-49页 |
| ·亚健康的表现 | 第49页 |
| ·植物疗法对亚健康人群的作用和效果 | 第49-50页 |
| ·健康人群与植物疗法 | 第50页 |
| ·残疾人的身心特点与植物疗法 | 第50-52页 |
| ·残疾人的生理特点 | 第51页 |
| ·残疾人的心理特点 | 第51页 |
| ·针对残疾人的植物疗法 | 第51-52页 |
| ·智障者的身心特点与植物疗法 | 第52-53页 |
| ·智障者的生理特点 | 第52-53页 |
| ·智障者的心理特点 | 第53页 |
| ·针对智障者的植物疗法 | 第53页 |
| ·精神病患者的身心特点与植物疗法 | 第53-55页 |
| ·精神病早期患者的心理特点 | 第54页 |
| ·精神病康复期病人的心理特点 | 第54页 |
| ·植物疗法对精神病患者的作用和效果 | 第54页 |
| ·老年痴呆症患者 | 第54-55页 |
| ·患有其他疾病的人群的特点与植物疗法 | 第55-59页 |
| ·身心障碍类疾病的植物疗法 | 第55-56页 |
| ·心理类相关疾病植物疗法 | 第56-59页 |
| ·小结 | 第59-61页 |
| 第四章 植物疗法在风景园林建设中的应用 | 第61-97页 |
| ·植物疗法园规划设计目标 | 第61-62页 |
| ·植物疗法园的规划设计原则 | 第62-66页 |
| ·充分开发、合理利用场地原有资源，增强自然性 | 第62页 |
| ·空间多样性、增强社会性和参与性 | 第62-63页 |
| ·亲和、舒适与安全 | 第63-64页 |
| ·合理配置植物 | 第64-65页 |
| ·艺术性与积极向上的引导原则 | 第65页 |
| ·科学性、可持续发展原则 | 第65页 |
| ·与我国传统文化相结合 | 第65-66页 |
| ·植物疗法的实施方式 | 第66-68页 |
| ·不同环境下的植物疗法开展 | 第66页 |
| ·医疗机构的植物疗法开展 | 第66-68页 |
| ·其他类型的植物疗法开展 | 第68页 |
| ·植物疗法园选址建构 | 第68-80页 |
| ·植物疗法园的场地选择 | 第68-70页 |
| ·五感区 | 第70-74页 |
| ·园艺疗法区 | 第74-75页 |
| ·设计人性化空间 | 第75-76页 |
| ·中医理论在植物疗法中的应用 | 第76-80页 |
| ·植物选择 | 第80-83页 |
| ·常规的植物选择 | 第80-81页 |
| ·针对不同对象的植物选择 | 第81-82页 |
| ·建立治疗保健型植物群落 | 第82-83页 |
| ·园路与设施 | 第83-85页 |
| ·园路和铺装 | 第83页 |
| ·园艺活动设施 | 第83-84页 |
| ·园林小品 | 第84页 |
| ·园路与设施设计要点 | 第84-85页 |
| ·针对不同人群的植物疗法园设计要点 | 第85-89页 |
| ·视力障碍者花园设计要点 | 第85-86页 |
| ·残疾者、高龄者花园设计要点 | 第86页 |
| ·儿童残疾者花园设计要点 | 第86-87页 |
| ·康复花园设计要点 | 第87页 |
| ·疗养花园设计要点 | 第87-88页 |
| ·医院、养老院花园设计要点 | 第88-89页 |
| ·园艺疗法的开展途径 | 第89-91页 |
| ·近接居住环境和社区环境 | 第90页 |
| ·城市环境 | 第90-91页 |
| ·案例 | 第91-95页 |
| ·社区型多用途目的的花园——Lucas 花园学校 | 第91-93页 |
| ·伊丽莎白和诺娜·埃文斯康复花园 | 第93-95页 |
| ·小结 | 第95-97页 |
| 第五章 结论 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-103页 |
| 致谢 | 第103-104页 |
| 摘要 | 第104-106页 |
