| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| ·问题的提出、论文的内容、方法、意义及创新点 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的内容 | 第11页 |
| ·主要研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究意义及创新之处 | 第12页 |
| ·研究现状综述 | 第12-15页 |
| ·科技政策的研究现状 | 第13-14页 |
| ·科技政策价值取向的研究 | 第14-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·政策 | 第15页 |
| ·公共政策 | 第15-16页 |
| ·科技政策 | 第16页 |
| ·相关理论基础 | 第16-19页 |
| ·价值取向 | 第16-17页 |
| ·科技政策价值取向理论 | 第17页 |
| ·马克思主义科技观理论 | 第17-19页 |
| 2.新时期我国科技政策发展阶段分析 | 第19-32页 |
| ·我国科技政策阶段划分的主要理论观点 | 第19-20页 |
| ·本文对新时期科技政策的阶段分析 | 第20页 |
| ·起步探索阶段的科技政策（1978-1985 年） | 第20-23页 |
| ·主要社会背景 | 第20-21页 |
| ·主要政策及特点 | 第21-22页 |
| ·存在的主要问题 | 第22-23页 |
| ·市场竞争时期的科技政策（1986-1996 年） | 第23-26页 |
| ·主要社会背景 | 第23页 |
| ·主要政策及特点 | 第23-25页 |
| ·存在的主要问题 | 第25-26页 |
| ·调整创新阶段的科技政策(1996-2006 年) | 第26-29页 |
| ·主要社会背景 | 第26-27页 |
| ·主要政策及特点 | 第27-28页 |
| ·存在的主要问题 | 第28-29页 |
| ·和谐发展阶段的科技政策(2006 年至今) | 第29-32页 |
| ·主要社会背景 | 第29页 |
| ·主要政策及特点 | 第29-30页 |
| ·存在的主要问题 | 第30-32页 |
| 3 新时期我国科技政策的价值取向分析 | 第32-41页 |
| ·科技政策在经济战略背景下的价值取向 | 第32-33页 |
| ·确立国家经济为导向的科技战略 | 第32-33页 |
| ·培养科技人才，服务经济建设 | 第33页 |
| ·社会主义市场经济体制背景下科技政策的价值取向 | 第33-35页 |
| ·科学技术发展法制化 | 第34页 |
| ·科技体制改革完善化 | 第34-35页 |
| ·全球化背景下科技政策的价值取向 | 第35-37页 |
| ·突破传统价值观，促进科技创新发展 | 第35-36页 |
| ·重视人才培养，实施人才强国战略 | 第36-37页 |
| ·参与国际科技合作，实现政策跨越选择 | 第37页 |
| ·科学发展观层面的科技政策价值取向 | 第37-41页 |
| ·凸显“以人为本”的人文精神 | 第38页 |
| ·大力促进可持续发展 | 第38-39页 |
| ·追求人与自然的和睦共处 | 第39页 |
| ·建设全面发展的和谐社会 | 第39-41页 |
| 4.新时期我国科技政策总体价值取向及实现路径 | 第41-50页 |
| ·新时期科技政策的总体取向 | 第41-46页 |
| ·全面提升国力 | 第41-42页 |
| ·密切关注民生 | 第42-43页 |
| ·加强环境保护 | 第43-44页 |
| ·激励改革创新 | 第44-45页 |
| ·倡导协同合作 | 第45页 |
| ·促进成果转化 | 第45-46页 |
| ·科技政策价值取向的实现路径 | 第46-50页 |
| ·提高决策主体的综合素质 | 第47页 |
| ·提高管理主体的执行能力 | 第47-48页 |
| ·提高社会主体的参与热情 | 第48-50页 |
| 5 结语 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55页 |
| A 作者在攻读学位期间发表的论文： | 第55页 |
