中文摘要 | 第1-10页 |
Abstract | 第10-14页 |
前言 | 第14-27页 |
一、研究背景和意义 | 第14-18页 |
二、理论基础 | 第18-22页 |
三、研究目的与内容 | 第22-23页 |
四、研究方法 | 第23-25页 |
五、研究思路与框架 | 第25-26页 |
六、质量控制 | 第26页 |
七、预期结果 | 第26页 |
八、研究结果 | 第26-27页 |
正文 | 第27-113页 |
第一部 分项目县乡村卫生机构基本概况 | 第27-32页 |
1.卫生机构基本情况 | 第27-28页 |
2.卫生机构人员情况 | 第28-31页 |
3.讨论与分析 | 第31-32页 |
第二部分 乡村医生现状分析 | 第32-50页 |
1.基本情况 | 第32-35页 |
2.乡村医生收入与保障情况 | 第35-38页 |
3.村卫生室医生执业情况 | 第38-40页 |
4.执业考试分析 | 第40-42页 |
5.培训意愿调查分析 | 第42-46页 |
6.乡村医生执业化影响因素分析 | 第46页 |
7.讨论与分析 | 第46-50页 |
第三部分 乡镇卫生院临床医疗服务人员现状分析 | 第50-66页 |
1.基本情况 | 第50-52页 |
2.乡镇卫生院临床医生收入与保障情况 | 第52页 |
3.执业情况 | 第52-57页 |
4.执业考试分析 | 第57-59页 |
5.培训意愿调查结果 | 第59-63页 |
6.乡镇卫生院临床医生执业化影响因素分析 | 第63-64页 |
7.讨论与分析 | 第64-66页 |
第四部分 执业化卫生相关政策研究 | 第66-88页 |
1.政策背景与政策目标 | 第66页 |
2.乡镇卫生院医生资格认定现行法律政策及分析评价 | 第66-72页 |
3.乡镇卫生院医生教育培训现行政策及分析评价 | 第72-75页 |
4.对策与建议 | 第75-78页 |
5.乡村医生近期政策回顾 | 第78页 |
6.乡村医生现行相关法律政策梳理与分析 | 第78-83页 |
7.乡村医生执业化法律政策分析及问题探讨 | 第83-85页 |
8.乡村医生向执业(助理)医师过渡的对策建议 | 第85-88页 |
第五部分 其它部门(行业)相关政策分析 | 第88-106页 |
一、民办教师向公办教师过渡的政策及启示 | 第88-96页 |
1.历史介绍 | 第88-89页 |
2.现行相关法律政策梳理 | 第89-94页 |
3.民办教师的相关政策给我们的启示 | 第94-96页 |
二、国外农村卫生人员培养政策的比较和启示 | 第96-106页 |
1.各国情况介绍 | 第96-103页 |
2.国外农村卫生人员培养政策特点 | 第103页 |
3.对我国农村基层卫生人员培养的启示 | 第103-106页 |
结论与建议 | 第106-113页 |
一、研究结论 | 第106-108页 |
1.乡村两级基层卫生人员队伍现状影响执业化进程 | 第106页 |
2.执业化进程进度缓慢、任重道远 | 第106页 |
3.学历水平偏低是向执业(助理)医师过渡的主要难点 | 第106-107页 |
4.相关政策之间的冲突导致新的问题出现,不利于执业化 | 第107页 |
5.医师资格考试的方式和内容与农村实际不相符合 | 第107页 |
6.保障水平低影响农村基层卫生人员稳定性 | 第107-108页 |
7.应当适时建立乡村医生的养老保险体系 | 第108页 |
8.希望获得有扶持性的专门培训,并建立长效机制 | 第108页 |
二、政策建议 | 第108-112页 |
(一)制定并完善医师执业资格考试相关政策 | 第108-109页 |
(二)按分类指导的原则制定相应的政策 | 第109-110页 |
(三)设立农村全科医学专业 | 第110页 |
(四)健全完善农村卫生人才队伍建设的长效机制 | 第110-111页 |
(五)逐步改善农村卫生人员的待遇 | 第111页 |
(六)由乡(镇)卫生院统一招聘乡村医生 | 第111-112页 |
(七)逐步实现乡村医生向执业(助理)医师转化的目标 | 第112页 |
三、研究创新和局限 | 第112-113页 |
参考文献 | 第113-119页 |
综述 | 第119-136页 |
致谢 | 第136-137页 |
附录 | 第137-146页 |
附录一 (发表论文目录) | 第137-138页 |
附录二 收集资料清单 | 第138-139页 |
附录三 调查表 | 第139-146页 |
附录四 现场访谈提纲 | 第146页 |