大学生“村官”计划实施过程中的问题对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究的背景、目的和意义 | 第10-12页 |
| ·研究的背景 | 第10页 |
| ·研究的目的 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·研究的依据 | 第12-15页 |
| ·理论依据 | 第12-14页 |
| ·现实依据 | 第14-15页 |
| ·国内外研究概况 | 第15页 |
| ·研究思路和方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·本研究的创新之处 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生“村官”计划的提出 | 第17-23页 |
| ·大学生“村官”计划的出台和发展 | 第17-20页 |
| ·大学生“村官”计划的出台原因 | 第17-19页 |
| ·大学生“村官”计划的实施历程 | 第19-20页 |
| ·大学生“村官”计划的特点 | 第20-23页 |
| ·大学生“村官”计划是公共政策 | 第20-21页 |
| ·大学生“村官”计划是多样性的 | 第21页 |
| ·大学生“村官”计划需要多方面磨合 | 第21-23页 |
| 第三章 大学生“村官”计划对新农村建设的重要意义 | 第23-29页 |
| ·社会主义新农村建设的内涵和特点 | 第23-25页 |
| ·社会主义新农村的内涵 | 第23页 |
| ·社会主义新农村建设的主要特点 | 第23-25页 |
| ·大学生“村官”计划对新农村建设的现实意义 | 第25-29页 |
| ·大学生“村官”计划推进社会主义和谐农村的建设 | 第25-26页 |
| ·大学生“村官”计划推进农村基层组织的完善 | 第26-27页 |
| ·大学生“村官”计划促进农村文化的传播 | 第27-28页 |
| ·大学生“村官”计划带动农村经济的发展 | 第28-29页 |
| 第四章 大学生“村官”计划的实践成效和现存问题 | 第29-35页 |
| ·大学生“村官”计划的实践成效 | 第29-30页 |
| ·提升了农村基层干部队伍的素质 | 第29-30页 |
| ·积累大学毕业生的基层工作经验 | 第30页 |
| ·大学生“村官”计划的现实问题 | 第30-35页 |
| ·大学生“村官”求职选聘的问题 | 第30-31页 |
| ·大学生“村官”实际工作的问题 | 第31-33页 |
| ·大学生“村官”期满出路的问题 | 第33-35页 |
| 第五章 构建大学生“村官”计划长效机制的政策建议 | 第35-44页 |
| ·大学生“村官”就职培养的建议 | 第35-36页 |
| ·进行岗前培训，缩小心理落差 | 第35页 |
| ·加强政治教育，端正就职动机 | 第35-36页 |
| ·大学生“村官”选聘录用的建议 | 第36-37页 |
| ·完善选聘机制，争取按需收录 | 第36-37页 |
| ·优先本土村官，留人更要留心 | 第37页 |
| ·大学生“村官”具体工作的建议 | 第37-41页 |
| ·协调大学生“村官”与农民和村干部之间的关系 | 第37-38页 |
| ·拓展大学生“村官”在农村的作用空间 | 第38-40页 |
| ·提高大学生“村官”的社会保障水平 | 第40-41页 |
| ·大学生“村官”计划可持续发展的建议 | 第41-44页 |
| ·完善法律制度，引导学生扎根农村任职 | 第41页 |
| ·利用优惠政策，考公务员不是唯一出路 | 第41-42页 |
| ·通过政策扶持，利用信息服务自主创业 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 作者简介 | 第47页 |
