| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| 第一节 学术史回顾 | 第8-17页 |
| 第二节 基本思路与资料说明 | 第17-20页 |
| 第一章 跨越文化的鸿沟:历史视野中的闽台教育关系 | 第20-37页 |
| 第一节 边疆区域研究与闽台关系史的新思考 | 第20-21页 |
| 第二节 清代以前闽台的文教传统 | 第21-31页 |
| 第三节 清代闽台教育关系—以族谱资料为中心 | 第31-37页 |
| 第二章 王政之本:清代闽台教育机构的建设—以泉州府、台湾府为中心的考察 | 第37-97页 |
| 第一节 清代闽台教育机构的兴修 | 第37-78页 |
| 第二节 闽台教育经费的来源 | 第78-89页 |
| 第三节 闽台教育机构兴建中的官、绅、民 | 第89-95页 |
| 小结 | 第95-97页 |
| 第三章 教民化俗:清代闽台教育与社会 | 第97-126页 |
| 第一节 教育与行政的相互促进 | 第97-112页 |
| 第二节 “化民成俗”:作为社会教化途径的教育 | 第112-121页 |
| 第三节 因地制宜:作为社会治理途径的教育 | 第121-124页 |
| 小结 | 第124-126页 |
| 结语 | 第126-127页 |
| 参考文献 | 第127-134页 |
| 致谢 | 第134页 |