| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 1 绪论 | 第7-14页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势 | 第8-11页 |
| ·国内研究现状 | 第8-9页 |
| ·国外研究现状 | 第9-11页 |
| ·本文研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·本文研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究重点、难点和创新 | 第13-14页 |
| ·本文研究重点和难点 | 第13页 |
| ·本文创新之处 | 第13-14页 |
| 2 思想政治教育内容创新依据和创新原则 | 第14-21页 |
| ·思想政治教育内容创新依据 | 第14-17页 |
| ·马克思主义理论是高校大学生思想政治教育内容创新理论依据 | 第14-16页 |
| ·中国处于社会转型期是高校大学生思想政治教育内容创新实践依据 | 第16-17页 |
| ·高校大学生思想政治教育内容创新原则 | 第17-21页 |
| ·政治性原则 | 第17-18页 |
| ·人性化原则 | 第18页 |
| ·进步性原则 | 第18-19页 |
| ·相关性原则 | 第19-20页 |
| ·层次性原则 | 第20页 |
| ·稳定性原则 | 第20-21页 |
| 3 当前高校大学生思想政治教育内容存在问题及成因 | 第21-25页 |
| ·高校大学生思想政治教育理念陈旧 | 第21-22页 |
| ·高校大学生思想政治教育片面强调政治功能 | 第21页 |
| ·高校大学生思想政治教育注重“灌输”教育 | 第21-22页 |
| ·高校大学生思想政治教育内容体系不完善 | 第22-23页 |
| ·思想政治教育内容设计理想化 | 第22页 |
| ·思想政治教育内容缺乏稳定性 | 第22页 |
| ·思想政治教育内容缺乏层次性 | 第22-23页 |
| ·高校大学生思想政治教育内容没有与时俱进 | 第23页 |
| ·思想政治教育内容脱离学生实际 | 第23页 |
| ·思想政治教育内容脱离社会实际 | 第23页 |
| ·高校大学生思想政治教育内容不全面 | 第23-25页 |
| ·思想政治教育内容忽视心理健康教育 | 第23-24页 |
| ·思想政治教育内容忽视对大学生综合素质培养 | 第24-25页 |
| 4 高校大学生思想政治教育内容创新具体思路 | 第25-38页 |
| ·高校大学生思想政治教育应深入进行马克思主义中国特色社会主义理论教育 | 第25-27页 |
| ·深入进行马克思主义基本理论教育 | 第26页 |
| ·突出中国特色社会主义理论教育 | 第26-27页 |
| ·高校大学生思想政治教育应重点进行社会主义共同理想教育 | 第27-29页 |
| ·重点进行理想信念教育 | 第27-28页 |
| ·重点进行基本国情与基本路线教育 | 第28-29页 |
| ·重点进行中国革命、建设和改革开放历史教育 | 第29页 |
| ·高校大学生思想政治教育应加强以道德与法制教育为基础公民教育 | 第29-32页 |
| ·加强社会主义民主法制教育 | 第30页 |
| ·加强社会主义道德教育 | 第30-31页 |
| ·增加国家意识教育 | 第31页 |
| ·创新权利义务教育 | 第31-32页 |
| ·加强政治素质教育 | 第32页 |
| ·高校大学生思想政治教育应进完善爱国主义教育 | 第32-35页 |
| ·加强社会主义信念教育 | 第32-33页 |
| ·加强社会主义荣辱观教育 | 第33页 |
| ·增加国家安全教育 | 第33-34页 |
| ·增加对中国传统文化继承与创新教育 | 第34-35页 |
| ·高校大学生思想政治教育应丰富科学发展观教育 | 第35-38页 |
| ·增添生态文明教育 | 第35-36页 |
| ·推进公平正义教育 | 第36-37页 |
| ·加强大学生心理健康教育 | 第37页 |
| ·坚持以人为本深入开展大学生素质教育 | 第37-38页 |
| 5 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
