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建构主义视角下探究式学习在翻译教学中的应用

Abstract第1-9页
摘要第9-11页
Chapter One Introduction第11-14页
   ·Background of the Study第11页
   ·Questions for the Study第11-12页
   ·Necessity of the Study第12-13页
   ·Overall Structure of the Thesis第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-31页
   ·Theoretical Review of Inquiry-Based Learning第14-25页
     ·Definitions of Inquiry and Inquiry-Based Learning第14-16页
     ·Characteristics of Inquiry-Based Learning第16-17页
     ·Theoretical Foundations of Inquiry-Based Learning第17-22页
     ·Differences between Inquiry-Based Learning and Traditional Reception Learning第22-25页
   ·Practical Studies of Inquiry-Based Learning in China第25-28页
     ·The Application of Inquiry-Based Learning to Science Education第25-27页
     ·The Application of Inquiry-Based Learning to English Teaching and Learning第27-28页
   ·Current Situation of Translation Teaching in China第28-31页
Chapter Three The Application of Inquiry-Based Learning to Translation Teaching第31-42页
   ·Translation Teaching Design under Inquiry Way第31-33页
   ·Translation Teaching Objectives under Inquiry Way第33-34页
   ·Translation Teaching Procedures under Inquiry Way第34-38页
     ·Main Steps of Inquiry-Based Learning in Translation Teaching Classes第34-37页
     ·The Functions of Inquiry-Based Learning in Translation Classes第37-38页
   ·Translation Teaching Assessment under Inquiry Way第38-42页
     ·Constructivists’View of Assessment第38-39页
     ·Translation Teaching Assessment under Inquiry Way第39-42页
Chapter Four Methodology第42-57页
   ·Research Hypotheses第42页
   ·Subjects第42页
   ·Instruments第42-44页
     ·Translation Proficiency Tests第43页
     ·Questionnaire第43页
     ·Interview第43-44页
   ·Procedures第44-46页
     ·Pre-test第44页
     ·Teaching Experiment第44-45页
     ·Post-test第45页
     ·Questionnaire第45页
     ·Interview第45-46页
   ·Data Analysis第46-57页
     ·Analysis of the Data of the Test Study第46-51页
     ·Analysis of the Data of the Questionnaires第51-54页
     ·Analysis of the Data of the Interview第54-57页
Chapter Five Research Results and Discussion第57-63页
   ·Main Results of the Research第57-58页
   ·Significances of the Research第58-60页
   ·Pedagogical Implications第60-63页
Chapter Six Conclusion第63-65页
Bibliography第65-69页
Appendix Ⅰ Questionnaire第69-72页
Appendix Ⅱ Pre-test Paper第72-75页
Appendix Ⅲ Post-test Paper第75-78页
Appendix Ⅳ Translation Standards of TEM 8第78-79页
Published Papers第79-80页
Acknowledgements第80页

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