| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-13页 |
| ·Overview | 第11-12页 |
| ·Research Questions | 第12页 |
| ·Design of the Research | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-28页 |
| ·Definition of Chunks or Similar Concepts | 第13-16页 |
| ·Classification of Chunks | 第16-20页 |
| ·Function of Chunks | 第20-24页 |
| ·Easing the Burden of Language Processing | 第21-22页 |
| ·Facilitating the Language Production | 第22-23页 |
| ·Supporting the Social Interaction | 第23-24页 |
| ·Chunks and L2 Acquisition | 第24-26页 |
| ·Chunks and Language Creation | 第26-28页 |
| Chapter 3 Method of Research | 第28-31页 |
| ·Objective | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29页 |
| ·Testing Procedure | 第29-31页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第31-43页 |
| ·General Descriptive Statistics | 第31-34页 |
| ·Multiple-choice Chunk Using Test | 第31-33页 |
| ·Chunks in Writing | 第33-34页 |
| ·Descriptive Analysis of Multiple-choice and Composition | 第34-37页 |
| ·Relationship between Chunk Competence and Discrete Language Skills | 第37-43页 |
| Chapter 5 Implications and Suggestions | 第43-48页 |
| ·Theoretical Implications | 第43页 |
| ·Pedagogical Implications and Suggestions | 第43-48页 |
| Chapter 6 Conclusions and Limitations | 第48-51页 |
| ·Conclusions | 第48-49页 |
| ·Limitations | 第49-50页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第50-51页 |
| APPENDIX | 第51-54页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第54-58页 |
| PAPERS PUBLISHED | 第58页 |
