| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一部分 问题提出 | 第10-14页 |
| 一、研究背景 | 第10-12页 |
| 二、本研究的目的和意义 | 第12-14页 |
| 第二部分 研究综述 | 第14-35页 |
| 一、萨提亚治疗模式的研究综述 | 第14-27页 |
| 二、自尊的研究综述 | 第27-31页 |
| 三、人际关系的研究综述 | 第31-35页 |
| 第三部分 研究过程 | 第35-42页 |
| 一、研究方法 | 第35-38页 |
| 二、团体活动前的准备工作 | 第38-39页 |
| 三、团体活动方案的设计依据 | 第39-42页 |
| 第四部分 研究结果 | 第42-50页 |
| 一、大学生自尊和人际关系综合诊断量表结果 | 第42-43页 |
| 二、团体活动效果评估表结果 | 第43-45页 |
| 三、团体活动满意度问卷结果 | 第45页 |
| 四、质的研究以及过程研究结果 | 第45-50页 |
| 第五部分 案例研究 | 第50-90页 |
| 一、家庭雕塑——一个背负拯救弟弟重任的姐姐 | 第50-70页 |
| 二、面貌舞会——自卑的灰姑娘 | 第70-90页 |
| 第六部分 讨论 | 第90-95页 |
| 一、萨提亚治疗模式对改善大学生自尊和人际关系有效性的探讨 | 第90-91页 |
| 二、萨提亚治疗模式疗效因子的探讨 | 第91-92页 |
| 三、经验与反思 | 第92-95页 |
| 第七部分 结论 | 第95-97页 |
| 一、本研究的主要结论 | 第95页 |
| 二、本研究的创新和局限 | 第95-96页 |
| 三、本研究的发展方向 | 第96-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 附录 | 第101-106页 |
| 谢辞 | 第106页 |