| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·The Status Quo of the Teaching of Reading in Adult Education | 第12页 |
| ·Discourse Analysis and Reading | 第12-14页 |
| ·Organization of the Paper | 第14-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-30页 |
| ·Three Models for Reading Process | 第15-17页 |
| ·Bottom-up Processing | 第15页 |
| ·Top-down Processing | 第15-17页 |
| ·The Interactive Model | 第17页 |
| ·Schema Theory | 第17-20页 |
| ·Cohesion | 第20-26页 |
| ·Reference | 第21-22页 |
| ·Substitution and Ellipsis | 第22-23页 |
| ·Conjunction | 第23-25页 |
| ·Lexical Cohesion | 第25-26页 |
| ·Text Structure | 第26-30页 |
| ·Problem-solution Pattern | 第27页 |
| ·Question-answer Pattern | 第27-28页 |
| ·General-specific Pattern | 第28-29页 |
| ·The Matching Pattern | 第29-30页 |
| 3 Application of Schema Theory, Cohesion Theory and Texture Theory | 第30-53页 |
| ·The Application of Schema Theory to the Teaching of Reading | 第30-37页 |
| ·The Building of Relevant Schemata | 第31-33页 |
| ·The Activation of Relevant Schemata | 第33-36页 |
| ·Schema and Selection of Reading Material | 第36-37页 |
| ·The Application of Cohesion Theory to the Teaching of Reading | 第37-48页 |
| ·Reference | 第37-39页 |
| ·Substitution and Ellipsis | 第39-41页 |
| ·Conjunction | 第41-46页 |
| ·Lexical Cohesion | 第46-48页 |
| ·The Application of the Text Structure to the Teaching of Reading | 第48-53页 |
| 4 The Current Study | 第53-72页 |
| ·Hypothesis | 第53页 |
| ·Theory Adopted | 第53页 |
| ·Techniques Applied | 第53-54页 |
| ·Subjects | 第54-56页 |
| ·Procedures | 第56-59页 |
| ·Results and Discussion | 第59-72页 |
| ·The Results and Analyses of the First Questionnaire | 第59-62页 |
| ·The Results and Analyses of the Second Questionnaire | 第62-67页 |
| ·The Results and Analyses of the Three Tests | 第67-70页 |
| ·Discussion | 第70-72页 |
| 5 General Discussion and Conclusion | 第72-77页 |
| ·General Review | 第72页 |
| ·General Discussion | 第72-74页 |
| ·General Conclusion | 第74-75页 |
| ·Limitation | 第75-76页 |
| ·Implications for Reading Instruction | 第76-77页 |
| Reference | 第77-79页 |
| Appendix 1 The First Questionnaire and the Results | 第79-80页 |
| Appendix 2 The Second Questionnaire and the Results | 第80-81页 |
| Appendix 3 The Text | 第81-82页 |
| Appendix 4 The Three Test-papers | 第82-94页 |
