| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、高等职业教育师资培养模式的理论解读 | 第9-15页 |
| (一) 高等职业教育师资培养模式的内涵 | 第9-11页 |
| (二) 高等职业教育师资培养模式的构成要素 | 第11-12页 |
| (三) 高等职业教育师资与一般师资培养模式的区别和联系 | 第12-15页 |
| 二、高等职业教育师资培养模式的历史流变及现实困境 | 第15-19页 |
| (一) 高等职业教育师资培养模式的历史流变 | 第15-16页 |
| (二) 高等职业教育师资培养模式的现实困境 | 第16-17页 |
| (三) 高等职业教育师资培养模式现实困境的原因分析 | 第17-19页 |
| 三、高等职业教育师资培养模式重建的必要性及理论依据 | 第19-25页 |
| (一) 高等职业教育师资培养模式重建的必要性 | 第19-21页 |
| (二) 高等职业教育师资培养模式重建的理论依据 | 第21-25页 |
| 四、高等职业教育师资培养模式的重建 | 第25-36页 |
| (一) 高等职业教育师资培养新模式的内涵 | 第25页 |
| (二) 高等职业教育师资培养新模式的实施程序 | 第25-31页 |
| (三) 高等职业教育师资培养新模式的实施策略 | 第31页 |
| (四) 高等职业教育师资培养新模式的评价 | 第31-32页 |
| (五) 高等职业教育师资培养新模式的保障措施 | 第32-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第40页 |
