语文校本课程开发的理论与实践研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
导言	第6-8页
第一章 语文校本课程开发相关研究的现状	第8-21页
第一节 校本课程开发的背景及概念	第8-11页
一、校本课程开发的背景	第8-9页
二、校本课程开发的概念	第9-11页
第二节 语文校本课程开发研究的现状	第11-21页
一、校本课程开发研究的现状	第11-15页
二、语文校本课程开发研究的现状	第15-21页
第二章 语文校本课程开发的理论研究	第21-39页
第一节 语文校本课程开发的必要性与可行性	第21-26页
一、语文校本课程开发的必要性	第21-23页
二、语文校本课程开发的可行性	第23-26页
第二节 语文校本课程的呈现形式	第26-29页
一、学科拓展类语文校本课程	第26-28页
二、兴趣活动类语文校本课程	第28-29页
第三节 语文课程资源的开发与利用	第29-39页
一、语文课程资源的内涵及分类	第30-31页
二、校内语文课程资源的开发与利用	第31-35页
三、校外的语文课程资源的开发与利用	第35-39页
第三章 语文校本课程开发的实践研究	第39-54页
第一节 语文校本课程开发实践中的几组关系	第39-42页
一、语文校本课程与语文选修课、语文活动课的关系	第39-41页
二、语文校本课程开发与语文校本教材编写	第41-42页
第二节 语文校本课程开发的途径	第42-54页
一、语文国家课程的校本化实施	第42-46页
二、语文校本课程的新编	第46-48页
三、语文校本教研	第48-54页
结语	第54-55页
参考文献	第55-58页
后记	第58页