| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一部分 新课程学生选课的背景 | 第8-13页 |
| 一、现行中学课程设置的弊端 | 第8-10页 |
| 二、普通高中新课程改革的目标 | 第10-11页 |
| 三、普通高中新课程结构及学分分配 | 第11-13页 |
| 第二部分 山东省实验中学学生选课个案介绍 | 第13-26页 |
| 一、学校选课资源介绍 | 第13-14页 |
| 二、新课程选课的准备工作 | 第14-16页 |
| 三、学生选课的具体指导 | 第16-26页 |
| 第三部分 山东省实验中学学生选课的反思 | 第26-33页 |
| 一、新课程学生选课的制约因素 | 第26-29页 |
| 二、新课程学生选课顺利推行的建议 | 第29-33页 |
| 注释 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 在读期间发表论文 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |