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现代汉语被动标记研究

内容提要第1-6页
Abstract第6-12页
导言第12-21页
 一 被动句标式研究概观第12-16页
 二 被动句标记研究的检讨第16-19页
 三 本文的研究第19-21页
第一章 被动标记的认知分析第21-39页
 第一节 被动原型和图式预测第21-27页
  一 被动原型第21-23页
  二 图式预测第23-27页
 第二节 被动图式的个案分析第27-34页
  一 上下图式第27-29页
  二 前后图式第29-31页
  三 路径图式第31-33页
  四 密合图式第33-34页
 第三节 余论第34-39页
  一 不同图式之间的共性第34-36页
  二 不同图式之间的关系第36-37页
  三 同一图式内部的差异第37-39页
第二章 特定被标:给第39-50页
 第一节 基本情况第39-40页
 第二节 比较考辨第40-45页
  一 地域分布第40-43页
  二 共处情况第43-45页
 第三节 成因探析第45-50页
  一 认知反转第46-47页
  二 语用补分第47-50页
第三章 特定被标:让第50-68页
 第一节 “让”标的历时考察第50-60页
  一 基本情况第50-52页
  二 动因辨察第52-60页
 第二节 “让”标的共时铺展第60-65页
  一 基本情况第60页
  二 跨区串片第60-61页
  三 通滞不均第61-63页
  四 共存难专第63-64页
  五 口书两存第64-65页
 第三节 比较与解释第65-68页
  一 空间:同中存异第65页
  二 时间:异中有同第65-67页
  三 标体:单复有别第67-68页
第四章 特定被标:着第68-95页
 第一节 “着”标的共时分布第68-71页
  一 基本情况第68-69页
  二 跨区串片第69-70页
  三 通滞不均第70页
  四 专共不一第70-71页
  五 口语留存第71页
 第二节 “着”标在宣恩话中的表现第71-75页
  一 文.白可分第71-73页
  二 介.动有别第73-74页
  三 施为者不省第74-75页
 第三节 “着”标的历时分布第75-78页
  一 唐时用“著”第71-76页
  二 元时用“着”第76页
  三 明时用“着”第76-77页
  四 清时用“着”第77-78页
 第四节 “着”标的意义衍推两条路径第78-85页
  一 路径A:源于遭受义的“着”标衍推第78-81页
  二 路径B:源于使役义的“着”标衍推第81-85页
 第五节 “着”与相关被标的共时叠变第85-95页
  一 “着”与相关被标的共存数目第85-86页
  二 “着”与相关被标的叠变类型第86-91页
  三 “着”与相关被标的共现成因第91-95页
第五章 可能被标:经(过)第95-112页
 第一节 “经过+VP”结构的分析第95-100页
  一 双重受动特性第95-97页
  二 施受选择不平衡第97-100页
 第二节 “经+VP”结构的分析第100-106页
  一 表现形式可变第100-103页
  二 受动始发特性第103-106页
 第三节 比较:语用势能的格、力、量第106-112页
  一 格:语体风格上的差异第107页
  二 力:施为力上的差异第107-109页
  三 量:启因量上的差异第109-112页
第六章 可能被标:在下第112-126页
 第一节 受动格局与受事分布第112-114页
  一 受动格局第112-113页
  二 受事分布第113-114页
 第二节 始发与现存第114-119页
  一 事件始发第114-116页
  二 事件现存第116-119页
 第三节 动因辨察第119-126页
  一 历时条件第119-120页
  二 框架蕴含第120-123页
  三 动性显化第123-124页
  四 语际诱发第124-126页
第七章 可能被标:用来第126-144页
 第一节 “用来”和“用来”第126-132页
  一 “用来”的使用第126-129页
  二 “用”、“来”和“用来”第129-132页
 第二节 “用来”成立的动因第132-136页
  一 视点转移第132-133页
  二 关系调整第133页
  三 事件切分第133-134页
  四 施为者缺位第134-136页
 第三节 与其他相关形式的比较第136-144页
  一 显性和隐性第137-138页
  二 定向和定点第138-139页
  三 强式与弱式第139-140页
  四 他指和自指第140-141页
  五 余论:“用来”与“被”、“把”的共现第141-144页
第八章 可能被标:值得第144-161页
 第一节 基本情况第144-148页
  一 “值得”结构的肯定形式第144-148页
  二 “值得”结构的否定形式第148页
 第二节 动因辨察第148-158页
  一 语义与结构的历时衍推第148-152页
  二 语用主观的共时驱动第152-158页
 第三节 与相关形式的比较第158-161页
  一 值得——“记得”类的比较第158-159页
  二 值得——“吃得”类的比较第159-161页
第九章 结语第161-180页
 第一节 被动观念的形成条件第161-166页
  一 客体凸显能力第161-164页
  二 因果推论能力第164-166页
 第二节 被动观念的选择使用第166-170页
  一 选择的三个层次第166-167页
  二 事件与被动观念第167-168页
  三 句子与被动观念第168-169页
  四 语种与被动观念第169-170页
 第三节 被动观念标现级度第170-180页
  一 A_1级度:强标-受动者凸显第171-172页
  二 A_2级度:强标-施受分显第172-173页
  三 A_3级度:次强标-受果旁显第173-175页
  四 A_4级度:次强标-受弱果隐第175-176页
  五 B_1级度:弱标-受动者凸显第176-178页
  六 B_2级度:弱标-受动者弱显第178-180页
附录: 现代汉语各方言区片点被动标记辑例第180-192页
参考文献第192-200页
后记第200页

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