“小学数学教学论”课程的教学研究--案例教学的实践与认识

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
1 前言	第6-10页
1．1 研究的背景	第6-7页
1．2 研究的必要性	第7-9页
1．3 问题的阐述	第9页
1．4 研究的思路	第9-10页
2 案例教学理论的概述	第10-21页
2．1 案例的涵义	第10-11页
2．2 案例教学的涵义	第11-13页
2．3 案例教学的理论依据	第13-16页
2．4 案例教学的作用	第16-20页
2．5 案例教学的局限性	第20-21页
3 案例教学在小学数学教学论课程中的实施	第21-34页
3．1 小学数学教学论课程简介	第21页
3．2 小学数学教学论课程实施案例教学的必要性	第21-23页
3．3 选编案例的基本原则	第23-24页
3．4 案例教学的课堂教学过程	第24-25页
3．5 小学数学教学论课程中案例教学的课堂实践	第25-34页
4 案例教学的教学效果与反思	第34-42页
4．1 关于案例教学效果的调查与分析	第35-37页
4．2 作业和考试情况分析	第37-38页
4．3 研究的基本结论	第38-40页
4．4 关于案例教学的进一步思考	第40-41页
4．5 今后的研究方向	第41-42页
5 参考文献	第42-44页
6 后记	第44页