| 一、 品德与青少年犯罪 | 第1-14页 |
| (一) 研究中需要明确的几个概念 | 第6-8页 |
| (二) 品德与青少年犯罪分析 | 第8-14页 |
| 二、 学校道德教育与青少年犯罪预防 | 第14-24页 |
| (一) 学校道德教育在预防青少年犯罪中的重要作用 | 第14-16页 |
| (二) 加强和改进学校道德教育，促进青少年道德形成和完善，预防青少年犯罪 | 第16-24页 |
| 1 、 注重道德教育的内在联系，将道德教育的各个环节有机地结合起来 | 第16-17页 |
| 2 、 遵循青少年道德品质形成和发展规律，将道德教育与青少年的实际有机地结合起来 | 第17-19页 |
| 3 、 拓展道德教育的途径，将道德知识教育与道德实践活动有机地结合起来 | 第19-21页 |
| 4 、 挖掘道德教育资源，将历史素材与现实素材有机地结合起来 | 第21-22页 |
| 5 、 培养青少年自我道德教育的能力 | 第22页 |
| 6 、 学校道德教育应处理好几方面的关系 | 第22-24页 |
| 注释 | 第24-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录: | 第28-33页 |
| 1 、 调查问卷 | 第28-31页 |
| 2 、 调查统计表 | 第31-33页 |