| 第一章 绪论 | 第1-9页 |
| ·研究的背景 | 第5-6页 |
| ·论文研究的意义 | 第6-7页 |
| ·论文研究的基本思路、主要内容与方法 | 第7-9页 |
| 第二章 我国高等学校中外合作办学的现状与分析 | 第9-19页 |
| ·中外合作办学的简要回顾 | 第9-10页 |
| ·我国中外合作办学的现状 | 第10-13页 |
| ·高等学校中外合作办学的管理模式 | 第13-17页 |
| ·高等学校中外合作办学面临的问题及其分析 | 第17-19页 |
| 第三章 普通高等教育评估对高校中外合作办学教学工作水平评估的启示 | 第19-22页 |
| ·我国普通高等学校教育评估概况 | 第19-20页 |
| ·我国普通高等学校教育评估的启示与借鉴 | 第20-21页 |
| ·目前普通高等学校中外合作办学教学水平评估的现状 | 第21-22页 |
| 第四章 高等学校中外合作办学教学工作水平评估的理论研究 | 第22-25页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的目的与作用 | 第22页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的原则 | 第22-23页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的模式 | 第23页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的组织与程序 | 第23-25页 |
| 第五章 高等学校中外合作办学教学工作水平评估方案的构建 | 第25-29页 |
| ·确定高校中外合作办学教学工作水平评估内容的基本依据 | 第25-26页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的主要内容 | 第26-27页 |
| ·高等学校中外合作办学教学工作水平评估的指标体系框架 | 第27-29页 |
| 第六章 实施高等学校中外合作办学教学工作水平评估工作应注意的问题 | 第29-34页 |
| ·评估工作的角色分工 | 第29-33页 |
| ·评估的制度与政策 | 第33页 |
| ·实施评估的保证措施 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
