| 引言 | 第1-13页 |
| (一) 选题背景 | 第8-9页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第9页 |
| (三) 理论工具选用:新制度经济学理论内核简介 | 第9-11页 |
| (四) 研究方法和思路 | 第11-13页 |
| 一、 民办二级学院概念及其基本特征 | 第13-17页 |
| (一) 民办二级学院发展现状描述 | 第13-14页 |
| (二) 民办二级学院概念界定 | 第14-16页 |
| (三) 民办二级学院的基本特征 | 第16-17页 |
| 二、 民办二级学院产生的制度环境 | 第17-23页 |
| (一) 高等教育收费制度改革为教育制度创新提供了诱因 | 第17-18页 |
| (二) 高等教育需求持续旺盛为教育制度创新提供了广阔市场 | 第18-19页 |
| (三) 高等教育市场存在政策壁垒、规模经济壁垒和技术壁垒 | 第19-20页 |
| (四) 社会习俗对公立高等教育的偏好 | 第20-21页 |
| (五) 高等学校自主权不断扩大 | 第21-23页 |
| 三、 民办二级学院的产权结构及其效用 | 第23-31页 |
| (一) 产权与产权结构 | 第23-24页 |
| (二) 民办二级学院的产权结构及其效用 | 第24-26页 |
| (三) 民办二级学院终极所有权归属及其影响 | 第26-27页 |
| (四) 母体公立高校国有资产流失了吗 | 第27-31页 |
| 四、 民办二级学院运行效率:立足交易费用的考察 | 第31-43页 |
| (一) 交易与交易费用 | 第31-32页 |
| (二) 教育市场与教育组织中的交易类型 | 第32-33页 |
| (三) 关于民办二级学院产出的一个假设 | 第33-34页 |
| (四) 民办二级学院运行效率的交易费用考察 | 第34-43页 |
| 五、 结束语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 攻读硕士学位期间的主要研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
