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大学职能转变与组织创新的历史考察

前言第1-9页
一、 大学职能的历史演进第9-21页
 (一) 职能及大学职能的内涵第9-10页
 (二) 大学职能的历史演进第10-18页
   ·大学的起源及其传播知识职能第10-13页
   ·大学发展知识职能的产生与演变第13-15页
   ·大学社会服务职能的确立与变迁第15-18页
 (三) 大学的职能体系及其结构意义第18-21页
二、 大学组织创新第21-42页
 (一) 组织的内涵第21-23页
 (二) 大学组织系统第23-26页
   ·系统的分析方法第23页
   ·大学组织系统的构成要素分析第23-26页
 (三) 大学组织创新的历史考察第26-40页
   ·组织创新的内涵第26-27页
   ·中世纪大学的组织状况第27-29页
   ·十九世纪德国大学的组织创新第29-33页
   ·美国大学的组织创新第33-40页
 (四) 大学组织创新的过程和方法第40-42页
   ·卢因的三阶段模型第40-41页
   ·大学组织创新的过程模型第41-42页
三、 大学职能演进与组织创新的内在关联第42-49页
   ·高等教育发展的时代特征分析第42-43页
   ·大学职能转变下的组织创新第43-46页
   ·几点建议第46-49页
结束语第49-50页
主要参考文献第50-52页
后记第52页

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