| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| Chapter1 Introduction | 第9-13页 |
| 1．1 Research objective | 第9页 |
| 1．2 Theneed for the study | 第9-10页 |
| 1．3 General organization of the thesis | 第10-13页 |
| Chapter2 Background of the study | 第13-23页 |
| 2．1 ESP and its development | 第13-14页 |
| 2．1．1 Origin of ESP | 第13页 |
| 2．1．2 Relationship between theory and practice | 第13-14页 |
| 2．2 Review of definition of ESP | 第14-17页 |
| 2．2．1 Four definitions of ESP | 第14-16页 |
| 2．2．2 My understanding of ESP | 第16-17页 |
| 2．3 Needs and needs analysis | 第17-23页 |
| 2．3．1 The meanings of needs | 第17-18页 |
| 2．3．2 Target needs and learning needs | 第18-21页 |
| 2．3．3 Needs analysis | 第21-23页 |
| Chapter3 Literature review | 第23-33页 |
| 3．1 Learner-an important factor influencing ESP teaching and learning | 第23-25页 |
| 3．1．1 Age | 第23页 |
| 3．1．2 Motivation | 第23-24页 |
| 3．1．3 Attitude to learning | 第24-25页 |
| 3．2 Theoretical bases for learner-centered conception | 第25-27页 |
| 3．3 Two curriculum development models | 第27-29页 |
| 3．4 Needs conflict | 第29-31页 |
| 3．5 Study questions | 第31-33页 |
| Chapter4 Asurveystudy | 第33-39页 |
| 4．1 Research design | 第33-34页 |
| 4．1．1 Subjects | 第33页 |
| 4．1．2 Instruments | 第33-34页 |
| 4．1．3 Data collection and data analysis | 第34页 |
| 4．2 Results and discussion | 第34-39页 |
| 4．2．1 Results | 第34-36页 |
| 4．2．2 Discussion | 第36-39页 |
| Chapter5 An experimental study | 第39-43页 |
| 5．1 Research design | 第39-42页 |
| 5．1．1 Subjects | 第39页 |
| 5．1．2 Instruments | 第39-40页 |
| 5．1．3 Procedures | 第40-41页 |
| 5．1．4 Data collection | 第41页 |
| 5．1．5 Data analysis | 第41-42页 |
| 5．2 Results and Discussion | 第42-43页 |
| Chapter6 A case study | 第43-51页 |
| 6．1 Subjects and instruments | 第43页 |
| 6．2 Data collection and analysis | 第43-49页 |
| 6．3 Discussion | 第49-51页 |
| Chapter7 Pedagogical implications of the research results | 第51-55页 |
| 7．1 Major findings | 第51页 |
| 7．2 Theoretical implications | 第51-52页 |
| 7．3 Practical implications | 第52-53页 |
| 7．4 Methodological implications | 第53页 |
| 7．5 Suggestions for pedagogy | 第53-55页 |
| Chapter8 Conclusion | 第55-57页 |
| 8．1 Major contributions of the findings | 第55-56页 |
| 8．2 Limitations of the study | 第56页 |
| 8．3 Recommendations for future research | 第56-57页 |
| Acknowledgement | 第57-59页 |
| References | 第59-63页 |
| Appendices | 第63-84页 |
