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中学信息技术课分层合作教学模式的探究与实践

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-11页
   ·问题的提出第8-9页
   ·研究现状第9-10页
   ·研究目的和意义第10-11页
第二章 中学信息技术课程开设的现状及分析第11-17页
   ·初中信息技术学科特点第11-12页
   ·初中信息技术课常用教学方法第12-13页
   ·传统信息技术课教学现状分析第13-17页
     ·初中信息技术课学生差异调查分析第13-14页
     ·当前初中信息技术教学现状存在问题第14-16页
     ·信息技术课堂实施分层合作教学的必然性第16-17页
第三章 分层合作教学的理论基础第17-21页
   ·分层合作教学的内涵第17-18页
   ·分层合作教学的思想理论第18-21页
第四章 分层合作教学模式的基本实施第21-29页
   ·分层合作教学模式的构建第21-22页
   ·分层合作教学模式的组织形式第22-29页
     ·学生分层第22-24页
     ·实施策略第24-25页
     ·分层教学第25-29页
第五章 分层合作教学模式在信息技术学科中应用第29-38页
   ·分层合作教学模式的具体操作过程第29-31页
   ·分层合作教学模式应用举例第31-34页
   ·分层合作教学模式实验初步成效第34-36页
   ·分层合作教学模式存在的问题第36-38页
第六章 分层合作教学模式反思及后期展望第38-41页
   ·分层合作课堂教学模式反思第38-39页
   ·后期研究及展望第39-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页

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