| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-17页 |
| ·The new syllabus | 第9-12页 |
| ·Current teaching situation | 第12-13页 |
| ·Course description and CCE textbooks | 第13-14页 |
| ·Purpose of present study | 第14-15页 |
| ·Overall structure of the thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-43页 |
| ·Culture teaching in language teaching | 第17-33页 |
| ·Significance of culture teaching in language teaching | 第17-21页 |
| ·Development of culture education in language teaching | 第21-29页 |
| ·Content for culture teaching | 第29-33页 |
| ·Textbook evaluation | 第33-43页 |
| ·Approaches to textbook evaluation | 第34-37页 |
| ·Basis for textbook evaluation | 第37-38页 |
| ·Checklist for evaluation of the treatment of cultural content in textbooks | 第38-43页 |
| Chapter 3 Research Design | 第43-46页 |
| Chapter 4 Evaluating the Treatment of Cultural Content of CCE | 第46-71页 |
| ·Internationality | 第46-50页 |
| ·Writers | 第46-48页 |
| ·Works | 第48-49页 |
| ·Interculturality | 第49-50页 |
| ·Presentation of macro culture | 第50-55页 |
| ·Presentation of micro culture | 第55-63页 |
| ·Character’s social background | 第56-60页 |
| ·Arena for cultural activities | 第60-62页 |
| ·Ideas and attitudes of characters | 第62-63页 |
| ·Rotation of cultural theme | 第63-67页 |
| ·Cultural notes and literary appreciation | 第67-69页 |
| ·Authenticity | 第69-70页 |
| ·Exercises | 第70-71页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第71-76页 |
| References | 第76-82页 |
| Acknowledgements | 第82-83页 |
| 作者简介 | 第83页 |
