| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究现状及存在问题 | 第10-12页 |
| ·研究的主要内容 | 第12-13页 |
| ·研究意义和创新点 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·论文结构 | 第14-15页 |
| 第二章 移动学习理论与支撑技术 | 第15-21页 |
| ·移动学习理论 | 第15-17页 |
| ·移动学习的概念 | 第15页 |
| ·移动学习的理论基础 | 第15-17页 |
| ·移动学习的特点分析 | 第17-18页 |
| ·移动学习与e-Learning的比较 | 第17页 |
| ·移动学习特有的性质 | 第17-18页 |
| ·移动学习理论对本研究的指导意义 | 第18页 |
| ·支持移动学习的技术基础 | 第18-21页 |
| ·支持移动学习的硬件基础 | 第19页 |
| ·支持移动学习的网络环境 | 第19页 |
| ·支持移动学习的软件环境 | 第19-21页 |
| 第三章 用户体验相关理论的分析 | 第21-31页 |
| ·用户体验思想概述 | 第21-25页 |
| ·体验与用户体验的概念 | 第21-23页 |
| ·用户体验的目标 | 第23-24页 |
| ·用户体验设计所依赖的相关理论 | 第24-25页 |
| ·用户体验设计流程 | 第25-28页 |
| ·战略层 | 第26页 |
| ·范围层 | 第26-27页 |
| ·结构层 | 第27页 |
| ·框架层 | 第27页 |
| ·表现层 | 第27-28页 |
| ·与一般系统设计流程的对比 | 第28-29页 |
| ·移动学习系统与用户体验思想的结合 | 第29-31页 |
| 第四章 基于用户体验思想的移动学习系统的设计 | 第31-51页 |
| ·系统设计的创新性分析 | 第31-32页 |
| ·战略层设计：移动学习系统的需求分析 | 第32-33页 |
| ·从学习者角度出发 | 第32页 |
| ·从教师角度出发 | 第32-33页 |
| ·战略层设计需要考虑的其他方面 | 第33页 |
| ·范围层设计：移动学习系统的模型建构 | 第33-36页 |
| ·基于智能设备的移动学习形式 | 第33-34页 |
| ·移动学习系统的内容与功能设计 | 第34页 |
| ·移动学习系统的系统结构 | 第34-36页 |
| ·结构层设计：知识的组织与呈现设计 | 第36-40页 |
| ·课程内容的结构分析 | 第37-38页 |
| ·课程的媒体资源分析 | 第38-40页 |
| ·框架层设计：课程的操作界面与导航设计 | 第40-46页 |
| ·原型设计 | 第40-42页 |
| ·桌面版的课程学习系统原型设计 | 第42-43页 |
| ·移动版的课程学习系统原型设计 | 第43-46页 |
| ·表现层设计：提供良好的视觉体验 | 第46-51页 |
| ·传统网页设计中应遵从的视觉设计原则 | 第46-48页 |
| ·基于智能手机的页面设计特点 | 第48-51页 |
| 第五章 基于用户体验思想的移动学习系统的实现 | 第51-63页 |
| ·系统开发的实施过程 | 第51-54页 |
| ·系统开发的技术支持 | 第51页 |
| ·系统开发的技术简介 | 第51-53页 |
| ·系统开发的调试环境 | 第53-54页 |
| ·系统数据库设计 | 第54页 |
| ·部分功能的实现 | 第54-63页 |
| ·学习系统访问客户端判断程序 | 第54-55页 |
| ·系统登录模块 | 第55-57页 |
| ·公告浏览模块 | 第57-59页 |
| ·知识搜索模块 | 第59-62页 |
| ·知识学习模块 | 第62-63页 |
| 第六章 总结与展望 | 第63-65页 |
| ·研究成果 | 第63页 |
| ·存在问题及展望 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附录A 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第68-69页 |
| 附录B 作者在攻读硕士学位期间的科研情况 | 第69-70页 |
| 附录C 大学生使用手机上网的基本情况调查及对利用手机进行移动学习的态度调查 | 第70页 |