高校教师职业生涯成功实证研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·选题缘由 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-20页 |
| ·概念辨析 | 第9-11页 |
| ·职业生涯成功的标准 | 第11-13页 |
| ·职业生涯成功的理论背景 | 第13-14页 |
| ·职业生涯成功的测量 | 第14-15页 |
| ·职业生涯成功的影响因素 | 第15-19页 |
| ·总结 | 第19-20页 |
| 3 问题提出和研究设计 | 第20-25页 |
| ·问题提出 | 第20-22页 |
| ·研究设计 | 第22-25页 |
| 4 高校教师职业生涯成功问卷编制 | 第25-39页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究过程 | 第25页 |
| ·项目的搜集和设计 | 第25-27页 |
| ·初始问卷分析 | 第27-29页 |
| ·正式问卷分析 | 第29-39页 |
| 5 高校教师职业生涯成功的相关研究 | 第39-48页 |
| ·研究对象 | 第39页 |
| ·研究工具 | 第39-40页 |
| ·高校教师职业生涯成功的总体状况分布 | 第40页 |
| ·高校教师职业生涯成功的人口统计学差异分析 | 第40-45页 |
| ·职业生涯成功和指导关系相关分析 | 第45-46页 |
| ·指导关系对职业生涯成功的回归分析 | 第46-48页 |
| 6 讨论与分析 | 第48-53页 |
| ·高校教师职业生涯成功的总体结构 | 第48-50页 |
| ·不同人口统计学特征在职业生涯成功上的差异 | 第50-51页 |
| ·职业生涯成功和指导关系的相关研究 | 第51-53页 |
| 7 结论和展望 | 第53-57页 |
| ·研究结论 | 第53页 |
| ·管理对策和建议 | 第53-54页 |
| ·研究创新之处 | 第54-55页 |
| ·研究不足 | 第55页 |
| ·展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63页 |
