| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 自主学习能力的概述 | 第8-14页 |
| 一、自主学习和自主学习能力的界定 | 第8-9页 |
| 二、培养自主学习能力的理论依据 | 第9-13页 |
| 三、国内外研究的现状 | 第13-14页 |
| 第二章 高中生物教学培养自主学习能力的必要性 | 第14-18页 |
| 一、适应时代发展的要求，体现以人为本 | 第14页 |
| 二、适应新一轮课程改革及实施素质教育的需要 | 第14-15页 |
| 三、真正学好生物学的需要 | 第15-18页 |
| 第三章 高中生物教学培养自主学习能力的策略 | 第18-25页 |
| 一、培养学生自主学习能力的困难分析 | 第18-19页 |
| 二、培养自主学习能力的措施 | 第19-22页 |
| 三、培养学生自主学习能力的原则 | 第22-25页 |
| 第四章 培养学生自主学习能力的实践探索 | 第25-32页 |
| 一、实施的对象和时间 | 第25页 |
| 二、研究方法 | 第25-26页 |
| 三、实践过程 | 第26-29页 |
| 四、实践效果的分析 | 第29-32页 |
| 结束语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 附录一 | 第34-37页 |
| 附录二 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |