古代书院对现代大学校园环境营造的启示
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 1 研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| 2 国内外相关研究的发展动态 | 第10-11页 |
| 3 研究方法 | 第11-12页 |
| 4 研究框架 | 第12-13页 |
| 第一章、古代书院发展述略 | 第13-24页 |
| 1 书院的起源与兴盛 | 第13-16页 |
| ·私学传统的兴起 | 第14-15页 |
| ·官学不兴与政府文教政策的支持 | 第15-16页 |
| ·儒、释、道的对抗与融合 | 第16页 |
| 2 书院的衰落与转型 | 第16-18页 |
| ·书院制度的官学化 | 第16-17页 |
| ·书院自身的衰落 | 第17-18页 |
| 3 书院与现代大学 | 第18-24页 |
| ·书院的改制与近代高等教育的产生 | 第18-20页 |
| ·书院的大学特征 | 第20-24页 |
| 第二章、古代书院环境营造特征 | 第24-57页 |
| 1 书院的选址与环境 | 第24-31页 |
| ·书院选址观及其内在成因 | 第24-29页 |
| ·书院环境布局特征 | 第29-31页 |
| 2 书院建筑风格 | 第31-39页 |
| ·书院建筑的地域性风格(横向探索) | 第32-36页 |
| ·书院建筑的历史风格(纵向探索) | 第36-39页 |
| 3 书院的空间布局 | 第39-50页 |
| ·书院功能分区及其特征 | 第39-42页 |
| ·书院空间形态特征 | 第42-44页 |
| ·书院空间布局处理手法 | 第44-50页 |
| 4 书院的人文精神营造 | 第50-57页 |
| ·空间营造体现礼乐精神 | 第51-54页 |
| ·意境营造注重文化品性 | 第54-57页 |
| 第三章、大学校园环境规划的发展趋势 | 第57-69页 |
| 1 高等教育发展及大学校园的演变 | 第57-60页 |
| ·国外大学校园发展概况概述 | 第57-58页 |
| ·我国大学校园的历史沿革 | 第58-59页 |
| ·当前我国大学校园规划的发展特征与趋势 | 第59-60页 |
| 2 大学校园环境设计的发展趋势 | 第60-61页 |
| ·以人为本 | 第60-61页 |
| ·尊重自然、和谐共存 | 第61页 |
| ·传承和保护历史文化 | 第61页 |
| ·个性化 | 第61页 |
| 3 校园环境构成分析 | 第61-66页 |
| ·校园环境构成 | 第61-63页 |
| ·校园环境要素 | 第63-64页 |
| ·校园环境规划 | 第64-66页 |
| ·校园环境特色 | 第66页 |
| ·校园空间 | 第66页 |
| 4 我国大学环境规划的特点及存在的问题 | 第66-69页 |
| ·校园环境规划的特点 | 第66-67页 |
| ·存在的问题及其原因 | 第67-69页 |
| 第四章、古代书院对现代大学校园环境营造的启示 | 第69-80页 |
| 1 书院优秀文化传统的传承 | 第69-70页 |
| 2 古代书院对大学校园环境营造的借鉴 | 第70-76页 |
| 3 古代书院对现代大学校园环境营造的启示 | 第76-80页 |
| ·大学校园环境营造的设计理念 | 第76-77页 |
| ·大学校园环境营造的原则 | 第77-78页 |
| ·校园环境营造的方法 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 插图来源 | 第84-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 作者简历 | 第87页 |
