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青少年工作中的政府采购--以上海市政府采购“阳光中心”服务为例

内容摘要第1-6页
Abstract第6-8页
导言第8-12页
 1. 问题的提出第8页
 2. 选题的意义第8-9页
 3. 本文的假设、难点和创新点第9页
 4. 个案选择第9-10页
 5. 文献综述第10页
 6. 方法论说明第10-11页
 7. 可行性说明第11页
 8. 逻辑结构第11-12页
第一章 问题的理论与现实背景第12-20页
 第一节 概念的厘定第12-14页
  一、政府公共管理第12-13页
  二、社会组织第13-14页
  三、社会组织公共性的边界界定第14页
 第二节 相关理论第14-17页
  一、政府管理的半径及方式第14-15页
  二、公共财政第15-16页
  三、政府与社会组织的关系第16-17页
 第三节 政府职能转变第17-20页
  一、定义与内容第17-18页
  二、社会组织参与政府事务第18-20页
第二章 青少年工作与政府采购:“阳光中心”承接政府项目的模式第20-50页
 第一节 上海社区青少年工作的现状第20-23页
  一、共青团的职能第20页
  二、社区青少年工作现状第20-23页
 第二节 民非组织——“阳光中心”简介第23-31页
  一、成立背景第23-27页
  二、机构介绍第27-30页
  三、体制框架第30-31页
 第三节 “阳光中心”的运作第31-50页
  一、工作成效第31-33页
  二、案例分析第33-50页
第三章 困境突破、机制与制度创新第50-61页
 第一节 困境突破第50-55页
  一、体制层面——政府管理半径的划分第50-52页
  二、法制层面——法律规定的不断完善第52-53页
  三、经济层面——应加大投入力度第53-54页
  四、其他历史遗留因素第54-55页
 第二节 机制与制度创新第55-61页
  一、政府公共管理的未来发展第55-57页
  二、制度创新建议第57-61页
结束语第61-64页
参考文献第64-66页
附录:《政府(社区青少年事务)服务采购合同》第66-73页
后记第73-74页

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