| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1. 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究意义和目的 | 第13-14页 |
| ·本研究的理论意义 | 第13页 |
| ·本研究的现实意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·本研究的主要创新点 | 第14页 |
| ·研究范围及思路 | 第14-15页 |
| ·采用的主要研究方法和手段 | 第15-16页 |
| 2. 国内外研究综述 | 第16-42页 |
| ·关于高科技企业的研究 | 第16-18页 |
| ·高科技企业的界定 | 第16-17页 |
| ·高科技企业的特点 | 第17-18页 |
| ·关于组织气氛的研究 | 第18-32页 |
| ·组织气氛的提出 | 第18-19页 |
| ·组织气氛的内涵 | 第19-22页 |
| ·组织气氛的特征纬度的研究和测量 | 第22-27页 |
| ·组织气氛与影响因素的研究 | 第27-28页 |
| ·组织气氛影响结果的研究 | 第28-32页 |
| ·关于知识创造的研究 | 第32-39页 |
| ·知识的相关概念 | 第32-35页 |
| ·知识创造的涵义 | 第35页 |
| ·知识创造的模式 | 第35-37页 |
| ·知识创造影响因素的研究 | 第37-38页 |
| ·知识创造影响结果的研究 | 第38-39页 |
| ·组织气氛与知识创造的关系研究 | 第39-40页 |
| ·以往研究的总结与评价 | 第40-42页 |
| ·以往研究所取得的进展 | 第40页 |
| ·以往研究的局限 | 第40-42页 |
| 3. 研究设计 | 第42-46页 |
| ·研究总体构思 | 第42-43页 |
| ·研究假设 | 第43-46页 |
| 4. 问卷研究与分析 | 第46-84页 |
| ·问卷和统计方法说明 | 第46-47页 |
| ·调查对象说明 | 第47-49页 |
| ·信度和效度分析及描述统计分析 | 第49-64页 |
| ·组织气氛问卷的信度和效度分析及描述统计 | 第49-55页 |
| ·知识创造问卷的信度和效度分析及描述分析 | 第55-61页 |
| ·组织成员学习行为问卷的信度和效度分析及描述分析 | 第61-64页 |
| ·统计变量的影响分析 | 第64-71页 |
| ·企业规模与组织气氛、知识创造的关系 | 第64-67页 |
| ·企业发展阶段与组织气氛、知识创造的关系 | 第67-69页 |
| ·性别与组织成员学习行为的关系 | 第69-70页 |
| ·所在企业年限与组织成员学习行为的关系 | 第70-71页 |
| ·组织层面数据加总 | 第71-73页 |
| ·相关性分析 | 第73-74页 |
| ·组织气氛与知识创造的相关性分析 | 第73-74页 |
| ·组织成员学习行为与知识创造的相关性分析 | 第74页 |
| ·回归分析 | 第74-82页 |
| ·组织气氛对知识创造的回归分析 | 第74-79页 |
| ·组织成员学习行为对知识创造的回归分析 | 第79-82页 |
| ·组织成员学习行为对组织气氛与知识创造相关性的影响 | 第82-84页 |
| ·控制组织成员学习行为时，组织气氛对知识创造的相关性分析 | 第82-83页 |
| ·组织成员学习行为对组织气氛与知识创造相关性影响的验证 | 第83-84页 |
| 5. 研究结论及讨论 | 第84-94页 |
| ·研究假设检验结果 | 第84-86页 |
| ·研究结论 | 第86-90页 |
| ·目前高科技企业组织气氛、知识创造和组织成员学习行为的现状 | 第86页 |
| ·组织气氛的结构 | 第86页 |
| ·知识创造结构 | 第86-87页 |
| ·组织成员学习行为的结构 | 第87页 |
| ·组织气氛与知识创造的相关关系 | 第87-88页 |
| ·组织成员学习行为与知识创造的关系 | 第88-89页 |
| ·组织成员学习行为的调节作用 | 第89页 |
| ·统计变量的影响 | 第89-90页 |
| ·相应的管理建议 | 第90-92页 |
| ·本研究的局限 | 第92-93页 |
| ·研究展望 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-98页 |
| 附录 | 第98-103页 |
| 后记 | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第105页 |
