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熟语的文化认知

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第1章 引言第8-13页
   ·熟语的研究现状第8-9页
   ·熟语的研究意义第9-11页
     ·有利于从更深的层次认识熟语的文化属性第9-10页
     ·有利于语言教学与语言应用第10页
     ·有利于从多学科交叉视角认知熟语的本质第10-11页
   ·本文的研究对象及任务第11-13页
第2章 熟语本体的文化特质第13-23页
   ·从语音看熟语本体的文化特质第13-16页
   ·从语义看熟语本体的文化特质第16-19页
   ·从语形看熟语本体的文化特质第19-23页
     ·简洁性第19-21页
     ·匀称性第21-23页
第3章 熟语产生发展的文化理论基础第23-43页
   ·熟语产生发展的客观基础第23-33页
     ·自然基础第23-25页
     ·社会基础第25-33页
   ·熟语产生发展的美学基础第33-37页
     ·形象美第34-35页
     ·含蓄美第35-37页
   ·熟语产生发展的心理基础第37-39页
     ·感觉和知觉第37-38页
     ·思维与想象第38-39页
   ·熟语产生发展的哲学基础第39-43页
     ·物质和意识的关系第39-40页
     ·对立统一规律第40-41页
     ·质变与量变第41页
     ·联系原理第41-42页
     ·实践第42-43页
第4章 熟语产生发展的文化动因第43-50页
   ·物态文化层第43-45页
   ·制度文化层第45-46页
   ·行为文化层第46-47页
   ·心态文化层第47-50页
第5章 熟语产生发展的文化制约第50-57页
   ·语言文字对熟语的影响第50-51页
   ·世俗文化对熟语的影响第51-53页
   ·地域文化对熟语的影响第53-54页
   ·心理联想对熟语的影响第54-57页
第6章 结论第57-58页
致谢第58-59页
参考文献第59-61页
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录第61页

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