民办C学院预算管理研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 研究思路与框架 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第15-16页 |
| 第2章 相关概念和理论 | 第16-20页 |
| 2.1 民办独立学院及其预算管理 | 第16-17页 |
| 2.1.1 民办独立学院 | 第16页 |
| 2.1.2 民办独立学院财务管理特点 | 第16-17页 |
| 2.2 预算管理相关理论 | 第17-20页 |
| 2.2.1 预算管理理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 全面预算概述 | 第18-20页 |
| 第3章 民办C学院预算管理的现状与问题分析 | 第20-28页 |
| 3.1 民办C学院背景及预算管理概况 | 第20-21页 |
| 3.1.1 民办C学院背景 | 第20页 |
| 3.1.2 民办C学院的财务状况 | 第20-21页 |
| 3.2 民办C学院预算管理现状 | 第21-24页 |
| 3.2.1 预算组织体系 | 第21-22页 |
| 3.2.2 预算管理制度现状 | 第22-24页 |
| 3.3 民办C学院存在问题及分析 | 第24-28页 |
| 3.3.1 预算目标和预算组织机构不完善 | 第24-25页 |
| 3.3.2 预算制度及预算方法简单 | 第25-26页 |
| 3.3.3 预算的执行流于形式 | 第26-27页 |
| 3.3.4 预算的监督不足 | 第27页 |
| 3.3.5 预算的绩效考核及激励措施缺失 | 第27-28页 |
| 第4章 民办C学院预算管理优化 | 第28-47页 |
| 4.1 建立预算管理目标和规划 | 第28页 |
| 4.1.1 建立预算目标 | 第28页 |
| 4.1.2 设置战略规划 | 第28页 |
| 4.2 优化预算管理的组织架构 | 第28页 |
| 4.3 完善预算管理制度 | 第28-31页 |
| 4.3.1 完善预算管理体系,明确预算职责 | 第29页 |
| 4.3.2 建立预算原则,确定预算指标 | 第29-30页 |
| 4.3.3 设立预算责任中心和监督控制权限 | 第30页 |
| 4.3.4 建立预算考评制度和绩效考核 | 第30页 |
| 4.3.5 设定预算限额进行监控 | 第30-31页 |
| 4.3.6 增设财务信息共享 | 第31页 |
| 4.3.7 制定预算人才发展战略 | 第31页 |
| 4.4 优化预算管理流程及内容 | 第31-42页 |
| 4.4.1 优化预算管理流程 | 第31-33页 |
| 4.4.2 利用科学的预算编制方法 | 第33-42页 |
| 4.5 优化预算管理的执行 | 第42-43页 |
| 4.5.1 预算具体执行措施 | 第42页 |
| 4.5.2 建立预算信息化网络责任监督 | 第42-43页 |
| 4.6 优化预算管理的调控 | 第43-45页 |
| 4.6.1 预算管理的协调 | 第43-44页 |
| 4.6.2 预算管理的调整 | 第44-45页 |
| 4.7 建立预算管理的考评和激励 | 第45-47页 |
| 4.7.1 预算考评制度 | 第45-46页 |
| 4.7.2 预算激励政策 | 第46-47页 |
| 第5章 提高民办C学院预算管理水平的保障措施 | 第47-52页 |
| 5.1 提升预算管理地位和预算管理水平 | 第47-48页 |
| 5.1.1 提高预算管理水平 | 第47页 |
| 5.1.2 统一和完善预算准则 | 第47-48页 |
| 5.1.3 增强预算管理能力培养 | 第48页 |
| 5.1.4 细化预算指标、适时调整重点 | 第48页 |
| 5.2 完善民办C学院预算管理系统 | 第48-50页 |
| 5.3 增强预算管理风险意识 | 第50页 |
| 5.4 增强预算成员的沟通协作 | 第50-51页 |
| 5.5 完善预算执行的全面监督 | 第51-52页 |
| 第6章 结论与展望 | 第52-54页 |
| 6.1 本文结论 | 第52页 |
| 6.2 展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
