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我国高校爱国主义教育资源开发利用研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究目的与意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究目的第11页
        1.1.3 研究意义第11-12页
    1.2 国内外研究现状第12-15页
        1.2.1 国内研究现状第12-14页
        1.2.2 国外研究现状第14-15页
    1.3 研究思路与方法第15-18页
        1.3.1 研究思路第15-16页
        1.3.2 研究方法第16-18页
第二章 高校爱国主义教育资源相关理论概述第18-26页
    2.1 爱国主义教育资源的内涵、特征与分类第18-22页
        2.1.1 爱国主义教育资源的内涵第18-19页
        2.1.2 爱国主义教育资源的特征第19-20页
        2.1.3 爱国主义教育资源的分类第20-22页
    2.2 高校爱国主义教育资源开发利用的内涵、特征与方式第22-26页
        2.2.1 高校爱国主义教育资源开发利用的内涵第22页
        2.2.2 高校爱国主义教育资源开发利用的特征第22-23页
        2.2.3 高校爱国主义教育资源开发利用方式第23-26页
第三章 高校爱国主义教育资源开发利用的必要性、可行性及原则第26-34页
    3.1 高校爱国主义教育资源开发利用的必要性第26-27页
        3.1.1 高校爱国主义教育环境变化的外部挑战第26页
        3.1.2 高校爱国主义教育对象发展的内部要求第26-27页
        3.1.3 扩大高校爱国主义教育覆盖面的必然选择第27页
    3.2 高校爱国主义教育资源开发利用的可行性第27-29页
        3.2.1 可靠的资源学和爱国主义教育理论基础第27-28页
        3.2.2 广泛的物质基础第28-29页
        3.2.3 良好的政策环境第29页
    3.3 高校爱国主义教育资源开发利用的主要原则第29-34页
        3.3.1 方向性原则第29-30页
        3.3.2 适应性原则第30-31页
        3.3.3 时代性原则第31页
        3.3.4 整体性原则第31-32页
        3.3.5 开放性原则第32-34页
第四章 高校爱国主义教育资源开发利用的现状分析第34-54页
    4.1 我国高校爱国主义教育资源开发利用的成效第34-36页
        4.1.1 爱国主义教育资源视野不断拓展第34-35页
        4.1.2 资源开发利用切实提高了高校的爱国主义教育效果第35-36页
    4.2 高校爱国主义教育资源开发利用存在的主要问题第36-51页
        4.2.1 爱国主义教育主体资源开发利用深度不够第36-41页
        4.2.2 爱国主义教育物力、财力资源投入不足第41-43页
        4.2.3 爱国主义教育精神、文化资源挖掘的不够深入第43-46页
        4.2.4 爱国主义教育网络和实践资源缺乏整合第46-48页
        4.2.5 未充分利用校外爱国主义教育资源第48-51页
    4.3 高校爱国主义教育资源开发利用存在问题的原因分析第51-54页
        4.3.1 观念认识层面第51-52页
        4.3.2 实际操作层面第52-54页
第五章 高校爱国主义教育资源开发利用的途径第54-68页
    5.1 高校爱国主义教育主体资源的开发利用第54-57页
        5.1.1 转变思想观念,增强开发利用意识第54-55页
        5.1.2 加强爱国主义教育资源开发队伍建设第55-57页
    5.2 高校爱国主义教育物力和财力资源的开发利用第57-59页
        5.2.1 加强物力投入,提供物质保障第57-58页
        5.2.2 加强财力投入,提供资金保障第58-59页
    5.3 高校爱国主义教育文化资源和精神资源的开发利用第59-61页
        5.3.1 挖掘高校校史中的爱国主义教育资源第59-60页
        5.3.2 进一步开发我国传统文化中的爱国主义教育资源第60-61页
        5.3.3 加强对大学生理想信念爱国主义教育精神资源的开发第61页
    5.4 高校爱国主义教育网络资源和实践资源的开发利用第61-63页
        5.4.1 整合高校爱国主义教育网络资源第61-62页
        5.4.2 整合实践资源,提升爱国主义教育效果第62-63页
    5.5 校外爱国主义教育资源的开发利用第63-68页
        5.5.1 借鉴美国优秀的爱国主义教育资源第63-65页
        5.5.2 积极开发利用家庭资源,建立家庭和学校间的互动机制第65页
        5.5.3 充分利用爱国主义教育基地资源第65-68页
第六章 结论第68-70页
参考文献第70-74页
附录A第74-78页
附录B第78-80页
攻读学位期间所取得的相关科研成果第80-82页
致谢第82页

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