刘慈欣《三体》中的修辞特色研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
绪论 | 第11-20页 |
一、刘慈欣及其作品 | 第11-14页 |
二、学术界研究概况 | 第14-18页 |
三、研究课题运用的理论和方法 | 第18-19页 |
四、语料来源 | 第19-20页 |
第一章 《三体》语音特点分析 | 第20-31页 |
第一节 善用叠音词,突出语言音乐美 | 第21-27页 |
一、AA型 | 第22页 |
二、ABB型 | 第22-24页 |
三、ABAB型 | 第24-25页 |
四、AABB型 | 第25-27页 |
第二节 巧用拟声词,使表达活泼传神 | 第27-29页 |
第三节 双声、叠韵词体现语言和谐美 | 第29-31页 |
第二章 《三体》词汇特点分析 | 第31-43页 |
第一节 恰当用词,精确传达语义 | 第32-34页 |
第二节 善用颜色词渲染氛围突出环境和情感 | 第34-38页 |
一、颜色词的构成 | 第35-36页 |
二、人物形象描写 | 第36页 |
三、环境描写 | 第36-37页 |
四、偏离常态的描写 | 第37-38页 |
第三节 颜色词的特点 | 第38-39页 |
一、颜色词密集丰富 | 第38页 |
二、颜色词构成方式多样 | 第38页 |
三、“红”族颜色词特点 | 第38-39页 |
第四节 熟语的使用,使语言通俗易懂 | 第39-41页 |
一、惯用语 | 第39-40页 |
二、歇后语 | 第40-41页 |
第五节 运用成语和四字格词语,提高语言表达 | 第41-43页 |
第三章 《三体》句子特点分析 | 第43-54页 |
第一节 句子修辞分析 | 第43-51页 |
一、贴合情景,恰当选择长短句 | 第43-45页 |
二、体现句子结构美,合理选择整散句 | 第45-47页 |
三、“把”字句和“被”字句的使用特点 | 第47-49页 |
四、疑问句和祈使句的使用特点 | 第49-51页 |
第二节 词语超常搭配,提高语言新颖性 | 第51-54页 |
一、主谓结构 | 第51-52页 |
二、偏正结构 | 第52-53页 |
三、动宾结构 | 第53-54页 |
第四章 《三体》辞格运用分析 | 第54-66页 |
第一节 比喻的运用 | 第54-57页 |
一、明喻生动形象 | 第54-55页 |
二、暗喻意味深长 | 第55-56页 |
三、博喻细致贴切 | 第56-57页 |
四、连锁喻层层深入 | 第57页 |
第二节 比拟的运用 | 第57-59页 |
一、拟人鲜活逼真 | 第58页 |
二、拟物活灵活现 | 第58-59页 |
第三节 排比的运用 | 第59-61页 |
一、写人突出感情 | 第59-60页 |
二、写物详细具体 | 第60-61页 |
第四节 反复的运用 | 第61-62页 |
一、连续反复强调语气 | 第61-62页 |
二、间隔反复渲染氛围 | 第62页 |
第五节 对偶 | 第62-63页 |
第六节 通感的运用 | 第63页 |
第七节 夸张的运用 | 第63-66页 |
结语 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第70-71页 |
致谢 | 第71页 |