| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 创新点摘要 | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| 第一章 大学生法治意识教育概述 | 第13-23页 |
| 1.1 法治的内涵 | 第13-16页 |
| 1.1.1 法治的形式意义与实质意义 | 第13页 |
| 1.1.2 法治与法制 | 第13-14页 |
| 1.1.3 法治与人治 | 第14-16页 |
| 1.2 大学生法治意识的内涵 | 第16-20页 |
| 1.2.1 党的领导意识 | 第17页 |
| 1.2.2 法律至上意识 | 第17-18页 |
| 1.2.3 民主意识 | 第18页 |
| 1.2.4 权利义务意识 | 第18-19页 |
| 1.2.5 公正意识 | 第19-20页 |
| 1.3 大学生法治意识教育的必要性 | 第20-23页 |
| 1.3.1 大学生法治意识教育是大学生思想政治教育的重要内容之一 | 第20页 |
| 1.3.2 大学生法治意识教育是大学生个人发展的需要 | 第20-21页 |
| 1.3.3 大学生法治意识教育是维护校园安全稳定的需要 | 第21-22页 |
| 1.3.4 大学生法治意识教育是全面推进依法治国的需要 | 第22-23页 |
| 第二章 大学生法治意识现状和存在问题的原因 | 第23-36页 |
| 2.1 大学生法治意识的良好表现 | 第23-25页 |
| 2.1.1 注重自身法治意识培养 | 第23-25页 |
| 2.1.2 公正意识提高 | 第25页 |
| 2.2 大学生法治意识存在的问题 | 第25-28页 |
| 2.2.1 常识性法律知识不足 | 第25-26页 |
| 2.2.2 行动力不足 | 第26-27页 |
| 2.2.3 法治信仰不足 | 第27-28页 |
| 2.3 大学生法治意识存在问题的原因 | 第28-36页 |
| 2.3.1 中国传统文化的糟粕带来的影响 | 第28-29页 |
| 2.3.2 社会中存在不公正现象 | 第29-30页 |
| 2.3.3 正面舆论引导力度不足 | 第30-31页 |
| 2.3.4 高校法治意识教育过程急需完善 | 第31-33页 |
| 2.3.5 家庭生活中存在不良影响 | 第33-34页 |
| 2.3.6 大学生身心发展不够和谐 | 第34-36页 |
| 第三章 大学生法治意识教育完善路径 | 第36-44页 |
| 3.1 社会环境方面 | 第36-39页 |
| 3.1.1 严格遵守现有法律,贯彻落实现有规章 | 第36-38页 |
| 3.1.2 加强重点对象的法治意识培养 | 第38-39页 |
| 3.1.3 净化网络环境 | 第39页 |
| 3.2 学校教育方面 | 第39-41页 |
| 3.2.1 准确把握时代发展趋势,重视法治意识教育 | 第40页 |
| 3.2.2 提高教师法治素养 | 第40-41页 |
| 3.2.3 优化法治意识教育方法 | 第41页 |
| 3.3 强化家庭法治意识教育 | 第41-42页 |
| 3.4 大学生自身素质方面 | 第42-44页 |
| 3.4.1 主动学习法律知识 | 第42页 |
| 3.4.2 增强大学生的社会责任意识 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 发表文章目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 大学生法治意识现状调查问卷 | 第49-51页 |
