| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.1 相关研究 | 第11-14页 |
| 2.1.1 关于智能的研究 | 第11-12页 |
| 2.1.1.1 关于智能的定义 | 第11页 |
| 2.1.1.2 关于运动智能的定义 | 第11-12页 |
| 2.1.2 关于思维的研究 | 第12-14页 |
| 2.1.2.1 关于思维的定义 | 第12-13页 |
| 2.1.2.2 关于操作思维的定义 | 第13-14页 |
| 2.1.2.3 关于运动中操作思维的定义 | 第14页 |
| 2.2 操作思维测验工具的研究现状及趋势 | 第14-16页 |
| 2.3 运动中的操作思维的相关研究现状及趋势 | 第16-18页 |
| 2.3.1 操作思维与运动项目的相关研究现状及趋势 | 第16页 |
| 2.3.2 操作思维与年龄、训练年限的相关研究现状及趋势 | 第16-17页 |
| 2.3.3 操作思维与运动水平的相关研究现状及趋势 | 第17-18页 |
| 第3章 研究方法 | 第18-23页 |
| 3.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2 数理统计法 | 第18页 |
| 3.3 测试法 | 第18-23页 |
| 3.3.1 测试对象 | 第18-20页 |
| 3.3.1.1 选取测试对象的标准 | 第18-19页 |
| 3.3.1.2 测试对象的选取 | 第19-20页 |
| 3.3.2 测试方法 | 第20-23页 |
| 3.3.2.1 关于河内塔操作思维测试软件介绍 | 第20-21页 |
| 3.3.2.2 关于河内塔操作思维测试指标的选取 | 第21页 |
| 3.3.2.3 河内塔操作思维测试软件的信度 | 第21-22页 |
| 3.3.2.4 测试程序 | 第22-23页 |
| 第4章 研究结果 | 第23-28页 |
| 4.1 不同年龄、组别、性别的运动员操作时间、步数及错误步数比较 | 第23-24页 |
| 4.2 少年乒乓球运动员优秀组与普通组的操作思维比较 | 第24-25页 |
| 4.3 少年乒乓球运动员与成人运动员操作思维的比较 | 第25-27页 |
| 4.4 优秀少年乒乓球男运动员和女运动员操作思维的比较 | 第27-28页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第28-33页 |
| 5.1 研究少年时期运动员的意义 | 第28-29页 |
| 5.2 不同水平对少年乒乓球运动员操作思维能力的影响 | 第29-30页 |
| 5.3 不同年龄对乒乓球运动员操作思维能力的影响 | 第30页 |
| 5.4 不同性别对运动员操作思维能力的影响 | 第30-31页 |
| 5.5 向专业运动员方向发展方案的提出 | 第31-33页 |
| 第6章 结论与研究展望 | 第33-35页 |
| 6.1 结论 | 第33页 |
| 6.2 研究展望 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
