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中国共产党十八大以来党内集中教育活动研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8-16页
    (一)论文选题的缘起及其意义第8-9页
    (二)学术界相关研究及其评述第9-13页
    (三)研究思路与研究方法第13-14页
    (四)创新与不足之处第14-16页
一、十八大以来党内集中教育活动的必要性第16-22页
    (一)国际社会新变化的必然趋势第16-18页
        1.世界各国更加注重执政党的自身建设第16-17页
        2.多元化思想对中国特色社会主义产生冲击第17-18页
    (二)国内社会新发展的客观需要第18-22页
        1.坚定党员理想信念、统一全党思想的必然要求第18-19页
        2.进行反腐倡廉建设、密切党群关系的必由之路第19-20页
        3.提高自身政治素质、承接新历史使命的必然选择第20-22页
二、十八大以来党内集中教育活动基本情况第22-28页
    (一)三次教育活动开展的基本情况第22-24页
        1.党的群众路线教育实践活动第22-23页
        2.“三严三实”专题教育第23-24页
        3.“两学一做”学习教育第24页
    (二)三次教育活动的内在逻辑演进第24-28页
        1.强力治标:加强作风建设第25-26页
        2.有效治本:抓好政德建设第26-27页
        3.标本兼治:争做合格党员第27-28页
三、三次党内集中教育活动的成效与不足第28-34页
    (一)三次党内集中教育活动的成效第28-32页
        1.突出问题得到解决,政治生态气象更新第28-29页
        2.学习方法越发灵活,制度体系愈加完善第29-30页
        3.服务群众更加自觉,执政基础更加稳固第30-32页
    (二)三次党内集中教育活动的不足第32-34页
        1.有些地区活动开展存在一定的形式主义第32页
        2.有些地区的效果评价反馈机制需进一步完善第32-34页
四、十八大以来党内集中教育活动的基本经验第34-43页
    (一)始终坚持马克思主义的指导地位第34-36页
    (二)时刻与人民群众保持密切的联系第36-37页
    (三)紧紧抓住思想建设这个中心环节第37-39页
    (四)必须坚持重点与全面的有机统一第39-40页
    (五)牢牢遵循渐进的有效学习进程第40-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第46-47页
致谢第47页

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