| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究的目的及意义 | 第8-9页 |
| 三、研究的国内外动向 | 第9页 |
| 四、研究的内容与方法 | 第9-10页 |
| 第二章 网络书法资源分析 | 第10-16页 |
| 一、网络书法资源的概念阐述 | 第10页 |
| 二、网络书法资源的筛选标准 | 第10-11页 |
| 三、网络书法资源的特征优势 | 第11-12页 |
| 四、网络书法资源的总体归纳 | 第12-16页 |
| (一)书法专题网站 | 第13-14页 |
| (二)书法应用软件 | 第14页 |
| (三)书法公众平台 | 第14-15页 |
| (四)书法精品网课 | 第15页 |
| (五)教学辅助资源 | 第15-16页 |
| 第三章 网络书法资源在高师公共书法课程教学中的运用 | 第16-33页 |
| 一、运用网络书法资源的理论依据 | 第16-18页 |
| (一)国家有关教育信息化的政策依据 | 第16页 |
| (二)国家有关书法教育的政策依据 | 第16-17页 |
| (三)教学理论依据 | 第17-18页 |
| 二、网络书法资源在高师公共书法课程教学中的价值 | 第18-20页 |
| (一)网络书法资源有利于促进书法教学更多元化 | 第18-19页 |
| (二)网络书法资源有利于提高书法课堂教学质量 | 第19页 |
| (三)网络书法资源有利于加快学生的个性化发展 | 第19-20页 |
| (四)网络书法资源有利于推动学生可持续性学习 | 第20页 |
| 三、高师公共书法课程教学对网络书法资源运用的现状分析 | 第20-21页 |
| 四、网络书法资源在高师公共书法课程教学中的运用 | 第21-33页 |
| (一)网络书法资源在书法理论教学部分的运用 | 第22-24页 |
| (二)网络书法资源在毛笔书法教学部分的运用 | 第24-27页 |
| (三)网络书法资源在硬笔书法教学部分的运用 | 第27-28页 |
| (四)网络书法资源在书法互动教学部分的运用 | 第28-33页 |
| 第四章 高师公共书法课程教学运用网络书法资源的启示 | 第33-37页 |
| 一、逐步形成体系化的网络书法资源库 | 第33-34页 |
| 二、加快拓宽教师获取教学资源的途径 | 第34-35页 |
| 三、正确引导师范生进行可持续性学习 | 第35-36页 |
| 四、广泛运用智能化网络推广书法文化 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-44页 |
| 在学期间的科研情况 | 第44页 |
