| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第11-12页 |
| 1.2 Research Motivation and Significance | 第12-13页 |
| 1.3 The Structure of the Paper | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| 2.1 Definitions of Lexical Errors | 第14页 |
| 2.2 Classification of Lexical Errors | 第14-15页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第15-20页 |
| 2.3.1 Contrastive Analysis | 第15-16页 |
| 2.3.2 Error Analysis | 第16-19页 |
| 2.3.3 Interlanguage | 第19-20页 |
| 2.4 Brief Review of Related Studies on Lexical Errors at Home and Abroad | 第20-25页 |
| 2.4.1 Studies on Lexical Errors Abroad | 第20-22页 |
| 2.4.2 Domestic Research on Lexical Errors | 第22-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-28页 |
| 3.1 Research Questions and Objectives | 第25页 |
| 3.2 Research Subjects | 第25-26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26页 |
| 3.3.1 Compositions | 第26页 |
| 3.3.2 Questionnaires | 第26页 |
| 3.4 Research Procedure | 第26页 |
| 3.5 Data Collection | 第26-28页 |
| Chapter Four Research Results and Analysis | 第28-41页 |
| 4.1 Results and Analysis of Compositions | 第28-32页 |
| 4.2 Results and Analysis of the Questionnaires | 第32-35页 |
| 4.3 Analysis of Reasons for Lexical Errors | 第35-41页 |
| 4.3.1 Influence of Mother Tongue on Learners | 第35-37页 |
| 4.3.2 Over- generalization | 第37-38页 |
| 4.3.3 Ignorance of Grammar Rules’ Restrictions | 第38-39页 |
| 4.3.4 Incomplete application of language rules | 第39-40页 |
| 4.3.5 Impact of Other Factors on Learners | 第40-41页 |
| Chapter Five Conclusion | 第41-46页 |
| 5.1 Major Findings | 第41-42页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第42-45页 |
| 5.2.1 Pedagogical Implications for Teachers | 第42-44页 |
| 5.2.2 Pedagogical Implications for Students | 第44-45页 |
| 5.3 Limitations of This Study | 第45-46页 |
| Bibliography | 第46-49页 |
| Appendix | 第49-51页 |
