| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究问题 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15页 |
| 1.5 研究框架 | 第15-19页 |
| 第2章 文献综述 | 第19-39页 |
| 2.1 知识基础理论研究综述 | 第19-22页 |
| 2.1.1 知识基础理论的概念 | 第19-21页 |
| 2.1.2 知识创新模型 | 第21-22页 |
| 2.2 内部导向知识能力研究综述 | 第22-24页 |
| 2.2.1 内部导向知识能力的概念 | 第22-23页 |
| 2.2.2 内部导向知识能力的维度划分 | 第23-24页 |
| 2.3 组织学习研究综述 | 第24-29页 |
| 2.3.1 组织学习的概念 | 第24-26页 |
| 2.3.2 组织学习的分类 | 第26页 |
| 2.3.3 组织学习的维度划分 | 第26-29页 |
| 2.4 突破性产品创新研究综述 | 第29-35页 |
| 2.4.1 突破性产品创新与渐进性产品创新的概念 | 第29-30页 |
| 2.4.2 突破性产品创新与渐进性产品创新的比较 | 第30-32页 |
| 2.4.3 突破性产品创新的影响因素 | 第32-35页 |
| 2.5 内部导向知识能力、组织学习与突破性产品创新研究综述 | 第35-39页 |
| 2.5.1 内部导向知识能力与突破性产品创新之间的关系 | 第35页 |
| 2.5.2 组织学习与突破性产品创新之间的关系 | 第35-37页 |
| 2.5.3 内部导向知识能力与组织学习之间的关系 | 第37-39页 |
| 第3章 理论模型与研究假设 | 第39-45页 |
| 3.1 内部导向知识能力与突破性产品创新的关系研究 | 第39-41页 |
| 3.1.1 增加知识多样性的能力与突破性产品创新的关系研究 | 第39-40页 |
| 3.1.2 促进知识共享的能力与突破性产品创新的关系研究 | 第40-41页 |
| 3.2 组织学习与突破性产品创新的关系研究 | 第41-42页 |
| 3.2.1 探索性学习与突破性产品创新的关系研究 | 第41页 |
| 3.2.2 利用性学习与突破性产品创新的关系研究 | 第41-42页 |
| 3.3 内部导向知识能力与组织学习的关系研究 | 第42-43页 |
| 3.3.1 增加知识多样性的能力与利用性学习的关系研究 | 第42页 |
| 3.3.2 增加知识多样性的能力与探索性学习的关系研究 | 第42-43页 |
| 3.3.3 促进知识共享的能力与利用性学习的关系研究 | 第43页 |
| 3.3.4 促进知识共享的能力与探索性学习的关系研究 | 第43页 |
| 3.4 内部导向知识能力、组织学习与突破性产品创新的关系研究 | 第43-44页 |
| 3.5 理论模型与研究假设汇总 | 第44-45页 |
| 第4章 研究方法 | 第45-53页 |
| 4.1 研究对象与数据收集方法 | 第45页 |
| 4.2 问卷设计 | 第45-48页 |
| 4.2.1 问卷设计思路 | 第45页 |
| 4.2.2 问卷有效性 | 第45-46页 |
| 4.2.3 变量测量 | 第46-48页 |
| 4.3 数据处理方法 | 第48-53页 |
| 4.3.1 描述性统计分析 | 第48-49页 |
| 4.3.2 信度与效度分析 | 第49页 |
| 4.3.3 回归分析 | 第49-50页 |
| 4.3.4 中介效应检验 | 第50-53页 |
| 第5章 数据分析及结果检验 | 第53-71页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第53-55页 |
| 5.1.1 基本信息统计分析 | 第53-55页 |
| 5.1.2 各变量统计情况 | 第55页 |
| 5.2 信度和效度分析 | 第55-62页 |
| 5.2.1 量表信度分析 | 第55-57页 |
| 5.2.2 量表效度分析 | 第57-62页 |
| 5.3 相关性分析 | 第62页 |
| 5.4 回归分析 | 第62-67页 |
| 5.4.1 内部导向知识能力各维度与突破性产品创新的回归分析 | 第62-63页 |
| 5.4.2 组织学习各维度与突破性产品创新的回归分析 | 第63-64页 |
| 5.4.3 内部导向知识能力各维度与组织学习的回归分析 | 第64-67页 |
| 5.5 组织学习的中介效应验证 | 第67-69页 |
| 5.5.1 利用性学习的中介作用检验 | 第67-68页 |
| 5.5.2 探索性学习的中介作用检验 | 第68-69页 |
| 5.6 结果讨论 | 第69-71页 |
| 第6章 研究结论及展望 | 第71-75页 |
| 6.1 研究结论 | 第71页 |
| 6.2 管理启示 | 第71-72页 |
| 6.3 主要创新点 | 第72-73页 |
| 6.4 局限性及未来展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-85页 |
| 附录 | 第85-89页 |
| 致谢 | 第89页 |
