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基于习题链的初中数学单元复习课的教学研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第一章 引言第10-16页
    1.1 问题的提出第10页
    1.2 关于数学单元复习中习题教学研究现状的文献综述第10-13页
        1.2.1 关于数学单元复习课教学策略的文献综述第10-11页
        1.2.2 关于初中数学习题课教学的文献综述第11-13页
    1.3 研究目的、方法和意义第13-14页
        1.3.1 初中数学单元复习中习题链式教学的功能及目的第13页
        1.3.2 研究方法第13-14页
        1.3.3 研究数学习题链式教学的目的和意义第14页
    1.4 研究创新点、难点和目标第14-16页
        1.4.1 本文创新点第14页
        1.4.2 关健问题或技术难点第14-15页
        1.4.3 预期达到的目标第15-16页
第二章 理论基础与研究内容第16-20页
    2.1 基本概念第16-17页
        2.1.1 单元复习课第16页
        2.1.2 数学习题第16-17页
        2.1.3 数学习题链的外延与内涵第17页
    2.2 研究的理论基础第17-19页
        2.2.1 最优化理论第17页
        2.2.2 最近发展区理论第17-18页
        2.2.3 变式教学第18-19页
    2.3 复习教学中习题链选配设计的原则第19-20页
        2.3.1 复习突出重点、突破难点第19页
        2.3.2 提高学生数学综合能力和反思能力第19-20页
第三章 初中数学单元复习现状及存在问题分析第20-30页
    3.1 调查目的第20页
    3.2 调查对象第20页
    3.3 调查内容第20-21页
    3.4 调查结果第21-27页
        3.4.1 关于学生对数学单元复习及习题链式教学看法的调查分析第21-24页
        3.4.2 关于学生对数学单元复习中学生反思、归纳总结能力的现状第24-27页
    3.5 习题链式数学单元复习教学的现状反思第27-30页
第四章 初中数学单元复习教学中习题链教学的策略第30-38页
    4.1 课前习题链的预习第30-31页
        4.1.1 明确课前预习的重要性第30页
        4.1.2 制定课前预习习题链的具体举措第30-31页
    4.2 基础习题链的练习第31-32页
        4.2.1 基础习题链的练习环节重要性认识第31页
        4.2.2 基础习题链的练习环节具体举措第31-32页
    4.3 典型习题链的练习第32-33页
        4.3.1 典型习题练习关键点第32页
        4.3.2 典型习题链的练习环节具体举措第32-33页
    4.4 拓展应用习题链第33-35页
        4.4.1 拓展应用习题链练习的具体举措第33页
        4.4.2 拓展应用习题链练习是数学综合能力的培养路径第33-35页
    4.5 课后反思习题链第35-36页
        4.5.1 制定课后反思习题链的具体举措第35页
        4.5.2 课后反思习题链的练习是数学反思能力培养的训练途径第35-36页
    4.6 习题链式数学单元复习教学的教学目标第36-38页
第五章 基于习题链的初中数学单元复习教学的实验研究第38-54页
    5.1 实验目的第38页
    5.2 实验假设第38页
    5.3 实验对象第38页
    5.4 实验材料第38-39页
        5.4.1 学习材料第38-39页
        5.4.2 测验材料第39页
            ⑴八下市数学期末测试卷第39页
            ⑵《反比例函数》单元反馈测试卷第39页
    5.5 实验时间第39页
    5.6 实验过程第39页
    5.7 单元复习中利用习题链进行教学的案例设计第39-47页
        5.7.1 课前习题链第39-41页
        5.7.2 基础习题链第41-42页
        5.7.3 典型习题链第42-43页
        5.7.4 拓展应用习题链第43-45页
        5.7.5 课后反思习题链第45-47页
    5.8 习题链的设置小结第47-48页
    5.9 教学效果的比较第48-54页
        5.9.1 学生对习题链式教学的态度调查第48页
        5.9.2 实验前后数学归纳总结习惯对比分析第48-49页
        5.9.3 测验结果的统计与分析第49-54页
第六章 结论与展望第54-56页
    6.1 研究结论第54页
    6.2 研究展望第54-56页
附录第56-68页
参考文献第68-70页
致谢第70-72页
作者简历第72-74页
学位论文数据集第74页

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