摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
1 选题依据与意义 | 第7-10页 |
1.1 选题的依据 | 第7-9页 |
1.1.1 高中生体质健康状况亟待改善 | 第7页 |
1.1.2 国家高度重视青少年体质健康状况,不断强化体育法规政策 | 第7-8页 |
1.1.3 学校体育广泛开展,但课余体育锻炼还得不到应有的重视 | 第8-9页 |
1.1.4 新课程标准对学校体育工作提出新的要求 | 第9页 |
1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-17页 |
2.1 相关概念的界定 | 第10页 |
2.1.1 高中生 | 第10页 |
2.1.2 课余体育锻炼 | 第10页 |
2.2 国内研究现状 | 第10-14页 |
2.2.1 有关高中生课余体育锻炼现状的研究 | 第10-13页 |
2.2.2 有关高中生课余体育锻炼对策的研究 | 第13-14页 |
2.3 国外研究现状 | 第14-16页 |
2.3.1 有关高中生课余体育锻炼现状的研究 | 第14-15页 |
2.3.2 有关高中生课余体育锻炼对策的研究 | 第15-16页 |
2.4 该研究发展趋势 | 第16-17页 |
3 研究的对象和方法 | 第17-20页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-20页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
3.2.3 访谈法 | 第19页 |
3.2.4 考察法 | 第19页 |
3.2.5 数理统计法 | 第19-20页 |
4 研究结果与分析 | 第20-39页 |
4.1 江阴市高中生课余体育锻炼的现状分析 | 第20-33页 |
4.1.1 校内课余体育锻炼现状分析 | 第20-27页 |
4.1.2 校外课余体育锻炼现状分析 | 第27-32页 |
4.1.3 参与体育锻炼的安全预防与处理情况 | 第32-33页 |
4.2 江阴市高中生开展课余体育锻炼的对策研究 | 第33-39页 |
4.2.1 从培养学生兴趣出发,广泛开展学生喜闻乐见的体育锻炼项目 | 第33-35页 |
4.2.2 根据特色项目发展的需求,加强师资队伍建设 | 第35页 |
4.2.3 从学生需求出发,改善学校的场地设备器材 | 第35-36页 |
4.2.4 以新课标中的基本理念为引领,完善课余体育锻炼的模式 | 第36-37页 |
4.2.5 以培养体育学科核心素养为目标,丰富学生课余体育锻炼的内涵 | 第37-39页 |
5 结论与建议 | 第39-40页 |
5.1 结论 | 第39页 |
5.2 建议 | 第39-40页 |
6 参考文献 | 第40-43页 |
附录一: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(学生卷) | 第43-46页 |
附录二: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(教师卷) | 第46-49页 |
附录三: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(家长卷) | 第49-51页 |
附录四: 《江阴市高中生课余体育锻炼现状调查及对策研究》调查问卷效度检验表 | 第51-52页 |
附录五: 访谈提纲 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |