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江阴市高中生课余体育锻炼现状调查及对策研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
1 选题依据与意义第7-10页
    1.1 选题的依据第7-9页
        1.1.1 高中生体质健康状况亟待改善第7页
        1.1.2 国家高度重视青少年体质健康状况,不断强化体育法规政策第7-8页
        1.1.3 学校体育广泛开展,但课余体育锻炼还得不到应有的重视第8-9页
        1.1.4 新课程标准对学校体育工作提出新的要求第9页
    1.2 选题的意义第9-10页
2 文献综述第10-17页
    2.1 相关概念的界定第10页
        2.1.1 高中生第10页
        2.1.2 课余体育锻炼第10页
    2.2 国内研究现状第10-14页
        2.2.1 有关高中生课余体育锻炼现状的研究第10-13页
        2.2.2 有关高中生课余体育锻炼对策的研究第13-14页
    2.3 国外研究现状第14-16页
        2.3.1 有关高中生课余体育锻炼现状的研究第14-15页
        2.3.2 有关高中生课余体育锻炼对策的研究第15-16页
    2.4 该研究发展趋势第16-17页
3 研究的对象和方法第17-20页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-20页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 问卷调查法第17-19页
        3.2.3 访谈法第19页
        3.2.4 考察法第19页
        3.2.5 数理统计法第19-20页
4 研究结果与分析第20-39页
    4.1 江阴市高中生课余体育锻炼的现状分析第20-33页
        4.1.1 校内课余体育锻炼现状分析第20-27页
        4.1.2 校外课余体育锻炼现状分析第27-32页
        4.1.3 参与体育锻炼的安全预防与处理情况第32-33页
    4.2 江阴市高中生开展课余体育锻炼的对策研究第33-39页
        4.2.1 从培养学生兴趣出发,广泛开展学生喜闻乐见的体育锻炼项目第33-35页
        4.2.2 根据特色项目发展的需求,加强师资队伍建设第35页
        4.2.3 从学生需求出发,改善学校的场地设备器材第35-36页
        4.2.4 以新课标中的基本理念为引领,完善课余体育锻炼的模式第36-37页
        4.2.5 以培养体育学科核心素养为目标,丰富学生课余体育锻炼的内涵第37-39页
5 结论与建议第39-40页
    5.1 结论第39页
    5.2 建议第39-40页
6 参考文献第40-43页
附录一: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(学生卷)第43-46页
附录二: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(教师卷)第46-49页
附录三: 江阴市高中学生课余体育锻炼的现状调查(家长卷)第49-51页
附录四: 《江阴市高中生课余体育锻炼现状调查及对策研究》调查问卷效度检验表第51-52页
附录五: 访谈提纲第52-53页
致谢第53-54页

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