| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| List of Tables | 第7-11页 |
| 1. Introduction | 第11-15页 |
| 2. Literature Review | 第15-21页 |
| ·Definition of Attrition | 第15-16页 |
| ·Types of Language Attrition | 第16页 |
| ·Studies on Attrition | 第16-18页 |
| ·Studies Abroad | 第16-18页 |
| ·Studies at Home | 第18页 |
| ·The Importance of Studying Vocabulary Attrition | 第18-19页 |
| ·Summary | 第19-21页 |
| 3. Methodology | 第21-27页 |
| ·Objects | 第21-22页 |
| ·Subjects | 第22-23页 |
| ·Instruments | 第23-26页 |
| ·Forgetting Patterns and Testing Words | 第23-24页 |
| ·Vocabulary Test | 第24-25页 |
| ·Questionnaire | 第25-26页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第26-27页 |
| 4. Results and Discussion | 第27-51页 |
| ·Forgetting Patterns of English Words Learned in Different Stages | 第27-29页 |
| ·Differences in Specific Linguistic Features | 第29-41页 |
| ·Word Class | 第30-33页 |
| ·Word Length | 第33-37页 |
| ·Synformy | 第37-38页 |
| ·Sex | 第38-41页 |
| ·Selectivity and Regression | 第41-47页 |
| ·About Questionnaire | 第47-51页 |
| 5. Conclusion | 第51-57页 |
| ·Major Findings | 第51-52页 |
| ·Implications on Vocabulary Teaching and Learning | 第52-53页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第53-57页 |
| Acknowledgements | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-63页 |
| Appendix A | 第63-65页 |
| Appendix B | 第65-67页 |
| Appendix C | 第67-69页 |
| Publications | 第69页 |
