| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 一、 研究背景 | 第10页 |
| 二、 课题研究的现状 | 第10-11页 |
| （一） 国外有关概念的研究现状 | 第10-11页 |
| （二） 国内有关概念的研究现状 | 第11页 |
| 三、 研究的目的、意义 | 第11-14页 |
| （一） 课题的研究目的 | 第11-13页 |
| （二） 课题的研究意义 | 第13-14页 |
| 四、 研究的内容、方法 | 第14-15页 |
| （一） 研究的内容 | 第14页 |
| （二） 研究的方法 | 第14-15页 |
| 五、 研究的创新之处 | 第15-16页 |
| （一） 课题的创新之处 | 第15页 |
| （二） 课题可预期的创造性成果 | 第15-16页 |
| 第二章 化学习题设计及设置情况的实践调查及现状分析 | 第16-22页 |
| 一、 调查情况 | 第16-17页 |
| （一） 调查的目的 | 第16页 |
| （二） 调查的对象 | 第16页 |
| （三） 调查的方法 | 第16页 |
| （四） 调查的内容 | 第16页 |
| （五） 调查过程简述 | 第16-17页 |
| 二、 调查结果 | 第17-22页 |
| （一） 调查数据结果分析 | 第17-20页 |
| （二） 化学习题设计及设置的现状分析 | 第20-22页 |
| 第三章 高中化学习题套餐设计的理论基础 | 第22-27页 |
| 一、 习题套餐的基本定义 | 第22页 |
| 二、 习题套餐设计的意义 | 第22-23页 |
| （一） 习题的功能作用 | 第22-23页 |
| （二） 习题套餐的功能作用 | 第23页 |
| 三、 高中化学习题套餐的理论依据 | 第23-27页 |
| （一） 系统论 | 第23-24页 |
| （二） 自主学习 | 第24页 |
| （三） 分层教学 | 第24-25页 |
| （四） 程序学习 | 第25页 |
| （五） 自我效能感 | 第25-27页 |
| 第四章 高中化学习题套餐设计的基本模式 | 第27-31页 |
| 一、 习题套餐设计的基本原则 | 第27-28页 |
| （一） 科学性原则 | 第27页 |
| （二） 情境性原则 | 第27页 |
| （三） 活动性原则 | 第27页 |
| （四） 针对性原则 | 第27-28页 |
| （五） 开放性原则 | 第28页 |
| 二、 习题套餐设计的基本模式 | 第28-31页 |
| （一） 确定知识体系及难易程度 | 第28页 |
| （二） 构建核心概念体系和技能逻辑 | 第28-29页 |
| （三） 解构知识体系确定习题层次 | 第29页 |
| （四） 习题选择及呈现层次确定 | 第29-30页 |
| （五） 确定习题功能形成套餐系统 | 第30页 |
| （六） 套餐延伸体系的确定和反馈 | 第30-31页 |
| 第五章 高中化学习题套餐的案例设计及教学实证研究 | 第31-43页 |
| 一、 现行化学习题存在问题的解决策略 | 第31-34页 |
| （一） 现有习题存在的不足和重新编制习题的必要性 | 第31-32页 |
| （二） 设计主体性习题 | 第32页 |
| （三） 设计层次性习题 | 第32-33页 |
| （四） 设计让学生感兴趣的习题 | 第33页 |
| （五） 设计需要渗透探究性学习的习题 | 第33页 |
| （六） 设计有开放性的习题 | 第33-34页 |
| 二、 高中化学习题套餐的案例设计 | 第34-39页 |
| （一） 下面以案例说明 | 第34-38页 |
| （二） 综合评价 | 第38-39页 |
| 三、 高中化学习题套餐教学实证研究 | 第39-43页 |
| （一） 应用对象 | 第39-40页 |
| （二） 应用效果 | 第40-41页 |
| （三） 应用存在的问题讨论 | 第41-43页 |
| 第六章 高中化学习题套餐设计的策略讨论 | 第43-45页 |
| 一、 目标体系表述及控制要合理 | 第43页 |
| 二、 难易度的描述和控制要得当 | 第43-44页 |
| 三、 习题数量及难度要符合素质教育的要求 | 第44页 |
| 四、 内在逻辑与呈现方式要协调统一 | 第44页 |
| 五、 控制性与自主性需要平衡 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 一、 方向性层面：必须充分尊重学生的主体地位 | 第45页 |
| 二、 实施性层面：习题套餐一定要兼顾各类学生及满足不同层次的教学需要 | 第45-46页 |
| 三、 操作性层面：没有一劳永逸的习题套餐，必须不断变化来适应 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
