| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| Contents | 第7-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| List of Figures | 第10-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Research background and significance | 第12-13页 |
| 1.2 Research questions | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-25页 |
| 2.1 Introduction to washback | 第15-23页 |
| 2.1.1 Definitions of washback | 第15-16页 |
| 2.1.2 Theoretical frameworks of washback | 第16-19页 |
| 2.1.3 Empirical studies of washback | 第19-23页 |
| 2.2 Discourse studies of L2 spoken English performance | 第23-24页 |
| 2.3 Summary | 第24-25页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第25-30页 |
| 3.1 Participants and raters | 第25页 |
| 3.2 Instruments | 第25-27页 |
| 3.2.1 The data collecting | 第25-27页 |
| 3.2.2 The oral rating scale | 第27页 |
| 3.3 Procedure | 第27-30页 |
| 3.3.1 The rating experiment | 第27-28页 |
| 3.3.2 Discourse studies of subjects' oral English performance | 第28-29页 |
| 3.3.3 Statistical analysis | 第29-30页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Results | 第30-46页 |
| 4.1 Results from comparing the mean ratings for the three cohorts | 第30-33页 |
| 4.2 Discourse studies of subjects'oral output | 第33-45页 |
| 4.2.1 Analysis of subjects' oral output on delivery | 第33-35页 |
| 4.2.2 Analysis of subjects' oral output on grammatical knowledge | 第35-39页 |
| 4.2.3 Analysis of subjects' oral output on contextual knowledge | 第39-45页 |
| 4.3 Summary | 第45-46页 |
| Chapter 5 Discussion | 第46-54页 |
| 5.1 Discussion on the existence of washback | 第46-49页 |
| 5.2 Discussion on the washback pattern | 第49-54页 |
| Chapter 6 Conclusion and Implications | 第54-58页 |
| 6.1 Summary of the research | 第54-55页 |
| 6.2 Implications | 第55-56页 |
| 6.3 Limitations | 第56页 |
| 6.4 Further research | 第56-58页 |
| References | 第58-64页 |
| Appendix A The Oral Test of CEPT Rating Scale | 第64-66页 |
| Appendix B Samples of Subjects'Audio-recording Scripts | 第66-76页 |
| Appendix C 详细中文摘要 | 第76-79页 |
| Acknowledgements | 第79页 |
