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基于UTAUT的大学生校园信贷使用意愿影响因素分析

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第1章 绪论第11-17页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 概念界定第12页
    1.3 研究目的与意义第12-13页
    1.4 研究方法第13页
        1.4.1 文献研究第13页
        1.4.2 问卷调查法第13页
        1.4.3 数据分析法第13页
    1.5 研究内容和流程第13-15页
    1.6 创新之处第15-17页
第2章 相关研究及文献综述第17-26页
    2.1 大学生消费行为及心理研究第17-19页
        2.1.1 大学生消费行为及消费心理特点第17页
        2.1.2 大学生消费行为的影响因素第17-18页
        2.1.3 大学生消费行为存在的问题第18-19页
    2.2 校园信贷相关研究介绍第19-21页
        2.2.1 大学生校园信贷行为理论第19-20页
        2.2.2 大学生校园信贷平台理论第20页
        2.2.3 大学生校园信贷市场理论第20-21页
    2.3 技术接受模型综述第21-26页
        2.3.1 理性行为理论第21-22页
        2.3.2 计划行为理论第22-23页
        2.3.3 技术接受模型第23-24页
        2.3.4 整合型结束接受模型第24-26页
第3章 研究模型第26-36页
    3.1 互联网金融的采纳行为研究第26-28页
    3.2 研究思路及模型构建第28-29页
    3.3 变量定义第29-30页
    3.4 研究假设第30-36页
        3.4.1 基于个体感知因素的相关假设第30-32页
        3.4.2 关于平台因素的相关假设第32-33页
        3.4.3 关于社会因素的相关假设第33-36页
第4章 研究方法第36-49页
    4.1 问卷调查第36-37页
        4.1.1 确定研究对象第36页
        4.1.2 专家访谈第36页
        4.1.3 预调查第36-37页
    4.2 问卷设计第37-38页
    4.3 问卷预测试与修改第38-49页
        4.3.1 预测样本的信度分析第39-41页
        4.3.2 预测样本的效度分析第41-49页
第5章 数据分析及讨论第49-65页
    5.1 正式调查问卷第49-53页
        5.1.1 正式样本的效度分析第49-50页
        5.1.2 正式样本的效度分析第50-53页
    5.2 问卷的描述性分析第53-54页
    5.3 假设检验第54-59页
    5.4 探索性分析第59-65页
        5.4.1 对不同性别大学生群体的检验第59-60页
        5.4.2 不同学历群体的差异性检验第60-62页
        5.4.3 不同户籍群体的的差异性检验第62页
        5.4.4 不同月支出费用群体的差异性检验第62-65页
第6章 结论与展望第65-71页
    6.1 结果讨论第65-67页
        6.1.1 社群影响对使用意愿的影响关系第65页
        6.1.2 政府就绪度对使用意向的影响关系第65页
        6.1.3 便利条件对使用意愿的影响关系第65-66页
        6.1.4 企业声誉对使用意愿的影响关系第66页
        6.1.5 系统质量对使用意愿的影响关系第66-67页
        6.1.6 绩效期望对使用意愿的影响关系第67页
        6.1.7 感知风险对使用意愿的影响关系第67页
        6.1.8 企业声誉对感知风险的影响关系第67页
        6.1.9 系统质量对感知风险的影响关系第67页
    6.2 管理意义第67-70页
        6.2.1 利用社群加大对大学生的影响第68页
        6.2.2 完善相应法律法规,加强监管力度第68页
        6.2.3 加强信用消费意识,倡导正确消费理念第68-69页
        6.2.4 积极提高企业声誉,主动承担社会责任第69页
        6.2.5 满足大学生用户需求,提升大学生绩效期望第69页
        6.2.6 重视大学生体验,建立高质量平台第69-70页
    6.3 研究不足及展望第70-71页
致谢第71-72页
参考文献第72-78页
附录1:调查问卷第78-81页
攻读硕士学位期间发表论文第81页

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