绩效工资对事业单位工作人员工作绩效影响研究--以郑州市A小学为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、 引言 | 第8-17页 |
| （一） 选题背景和意义 | 第8-10页 |
| 1. 选题背景 | 第8-9页 |
| 2. 选题意义 | 第9-10页 |
| （二） 国内外文献综述 | 第10-12页 |
| 1. 国外文献综述 | 第10-11页 |
| 2. 国内文献综述 | 第11-12页 |
| （三） 研究工具 | 第12-15页 |
| 1. 理论工具 | 第12-15页 |
| 2. 方法工具 | 第15页 |
| （四） 论文逻辑结构及可能创新之处 | 第15-17页 |
| 二、 事业单位绩效工资执行过程调查 | 第17-23页 |
| （一） 郑州市 A 小学绩效工资执行过程 | 第17-19页 |
| 1. 郑州市 A 小学概况 | 第17页 |
| 2. 郑州市 A 小学绩效工资实施方案 | 第17-18页 |
| 3. 郑州市 A 小学绩效考核过程 | 第18-19页 |
| （二） 绩效工资对 A 小学教师工作的影响 | 第19-23页 |
| 1. 绩效工资对教师工作的积极影响 | 第20-21页 |
| 2. 绩效工资对教师工作的消极影响 | 第21-23页 |
| 三、 绩效工资执行中存在的问题及原因分析 | 第23-29页 |
| （一） 绩效工资在 A 小学执行过程中存在的问题 | 第23-25页 |
| 1. 绩效工资认识不到位 | 第23-24页 |
| 2. 绩效工资执行不到位 | 第24页 |
| 3. 激励作用不甚明显 | 第24-25页 |
| （二） A 小学绩效工资执行中存在问题的原因分析 | 第25-29页 |
| 1. 绩效考核不规范 | 第25-26页 |
| 2. 监督机制不配套 | 第26-27页 |
| 3. 岗位分析不到位 | 第27-29页 |
| 四、 提高绩效工资激励作用对策建议 | 第29-35页 |
| （一） 以科学的绩效考核体系发挥激励作用 | 第29-31页 |
| 1. 细化考核指标 | 第29页 |
| 2. 做好岗位分析 | 第29-30页 |
| 3. 抓好执行力度 | 第30-31页 |
| （二） 以有效的监督机制促进公平 | 第31-33页 |
| 1. 完善相关规章制度 | 第31页 |
| 2. 建立专门监督机构 | 第31-32页 |
| 3. 畅通群众监督渠道 | 第32-33页 |
| （三） 以专业化的管理队伍提高工作绩效 | 第33-35页 |
| 1. 引入事业单位职员制理念 | 第33页 |
| 2. 事业单位职员制改革与绩效工资的推行相得益彰 | 第33-34页 |
| 3. 将公共服务的提高与工作人员自我实现有机结合 | 第34-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 个人简历 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
